Por que dois relatos sobre a mesma enchente soam tão distintos? Texto A (notícia oficial): O Instituto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Justificar diferenças ou semelhanças no tratamento dado a uma mesma informação veiculada em textos diferentes, consultando sites e serviços de checadores de fatos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que dois relatos sobre a mesma enchente soam tão distintos? Texto A (notícia oficial): O Instituto Nacional de Meteorologia registrou, na madrugada de sexta-feira, acúmulo de 120 mm de chuva em três horas na região norte da cidade. Equipes de emergência informaram que 15 bairros ficaram alagados, mas não houve vítimas. A prefeitura divulgou boletim técnico com dados consolidados e cronograma de limpeza previsto para dois dias. Texto B (publicação em rede social): Alerta! A chuva virou catástrofe na zona norte: ruas viraram rios em poucas horas e pessoas estão ilhadas sem ajuda. Dizem que muitas famílias perderam tudo e ninguém faz nada para impedir o caos! Analise o texto-base e identifique qual diferença no tratamento dado à enchente nos dois relatos.
- A) Utilização de discurso direto no texto A em contraste com discurso indireto no texto B
- B) Uso de narrador em primeira pessoa no texto A versus ausência de narrador no texto B
- C) Predominância de perguntas retóricas no texto A em contraponto a declarações objetivas no texto B
- D) Presença de metáforas no texto A em oposição ao uso de neologismos no texto B
- E) Emprego de dados mensurados no texto A em contraste com afirmações vagas no texto B
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia os dois textos e compare como cada um trata a mesma enchente. O texto A apresenta informações verificáveis: 120 mm de chuva em três horas, 15 bairros alagados, ausência de vítimas, boletim técnico e previsão de limpeza em dois dias. Passo 2: O texto B trata o fato de forma vaga e emocional: fala em catástrofe, ilhados sem ajuda, famílias que perderam tudo, sem indicar quantidades, locais precisos ou fontes, e usa expressões como dizem que e muitas famílias. Passo 3: Portanto, a diferença central está em dados mensurados no texto A contrastando com afirmações vagas e sem comprovação no texto B, que é a alternativa E. Passo 4: A alternativa A está errada, pois nenhum dos textos reproduz falas de personagens em discurso direto ou indireto. Passo 5: A alternativa B está errada, pois nenhum texto apresenta narrador em primeira pessoa; ambos são relatos impessoais ou de autoria difusa. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o texto A não contém perguntas retóricas e o texto B usa exclamações, não perguntas retóricas. Passo 7: A alternativa D está errada, pois o texto B tem uma figura de linguagem (ruas viraram rios), mas o texto A não tem metáforas em destaque e nenhum dos dois apresenta neologismos. Passo 8: Conclusão: o gabarito E está correto e a resposta é consistente com o enunciado, que pede a diferença no tratamento da enchente.
💡 Dica: Compare os tipos de informações e linguagem usadas em cada texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que a presença de falas entre aspas ou de diálogos é o que diferencia os textos, mas nenhum deles traz discurso direto ou indireto.
Por que engana: Confundir o tipo de linguagem e informações presentes nos textos, escolhendo alternativas que não refletem a diferença principal entre os relatos.
O aluno pode confundir a ausência de marcas de opinião com ausência de narrador e imaginar que o texto A tem um narrador pessoal, quando ambos os textos são impessoais ou de autoria difusa.
O aluno pode confundir exclamações e tom emocional do texto B com perguntas retóricas, já que o texto A não contém perguntas de nenhum tipo.
O aluno pode perceber a metáfora ruas viraram rios no texto B, mas inverter a relação e atribuir ao texto A metáforas e neologismos, que não aparecem em nenhum dos dois.
O texto A apresenta números e boletim técnico; o B usa termos genéricos e sem fontes específicas.
Raio-X da questão
análise de textos jornalísticos
diagnostico
tipos de texto · linguagem formal e informal
estude características de textos informativos e opinativos
Confundir o tipo de linguagem e informações presentes nos textos, escolhendo alternativas que não refletem a diferença principal entre os relatos.
pensamento_critico
cotidiano
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