Cerca de 1.200 bicicletas foram emprestadas pelos alunos no projeto que promove leitura ao ar livre. Os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explicar os efeitos de sentido do uso, em textos, de estratégias de modalização e argumentatividade (sinais de pontuação, adjetivos, substantivos, expressões de grau, verbos e perífrases verbais, advérbios etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cerca de 1.200 bicicletas foram emprestadas pelos alunos no projeto que promove leitura ao ar livre. Os organizadores definiram pontos de encontro em praças e parques para compartilhar livros. 'É gratificante ver o brilho nos olhos de quem descobre uma nova história', afirmou a coordenadora. Esperamos que mais famílias participem e divulguem a iniciativa para toda a comunidade! Talvez possamos ampliar o projeto para outras cidades no próximo semestre. A participação voluntária é fundamental para manter essa corrente de leitura. Com base no engajamento, planeja-se atuação contínua durante as férias escolares. Analise o texto-base e identifique qual trecho exemplifica uma estratégia de modalização que indica incerteza do autor.
- A) O trecho 'É gratificante ver o brilho nos olhos de quem descobre uma nova história' exemplifica convencimento do autor.
- B) O trecho 'Cerca de 1.200 bicicletas foram emprestadas pelos alunos no projeto que promove leitura ao ar livre' exemplifica dúvida.
- C) O trecho 'Talvez possamos ampliar o projeto para outras cidades no próximo semestre' exemplifica incerteza.
- D) O trecho 'A participação voluntária é fundamental para manter essa corrente de leitura' expressa possibilidade.
- E) O trecho 'Esperamos que mais famílias participem e divulguem a iniciativa para toda a comunidade' expressa incerteza.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão sem olhar o gabarito. A pergunta pede o trecho que usa modalização para indicar incerteza do autor, ou seja, um recurso em que o autor mostra que não tem certeza sobre o que afirma. Passo 2: Modalização é o recurso linguístico pelo qual o autor expressa seu grau de certeza, atitude ou avaliação em relação ao conteúdo. Passo 3: Na alternativa C, a palavra 'Talvez' é um modalizador epistêmico clássico: marca que a ampliação do projeto é apenas uma possibilidade, não uma certeza. Por isso o trecho exemplifica incerteza. Passo 4: A alternativa A está errada porque 'gratificante' expressa uma avaliação emotiva do autor, não uma incerteza nem um recurso de convencimento direto. Passo 5: A alternativa B está errada porque 'Cerca de 1.200' indica apenas uma quantidade aproximada, um recurso de imprecisão numérica, e não uma dúvida do autor sobre o fato. Passo 6: A alternativa D está errada porque 'é fundamental' expressa necessidade ou importância, e não possibilidade. Passo 7: A alternativa E está errada porque 'Esperamos' expressa desejo ou expectativa positiva do autor, e não incerteza; esperar algo é diferente de duvidar. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial C está correto, e a alternativa C é a resposta adequada.
💡 Dica: Identifique expressões que indicam incerteza no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que qualquer avaliação subjetiva do autor é um recurso de convencimento ou de incerteza, sem distinguir avaliação emotiva de modalização de dúvida.
O aluno confunde imprecisão numérica, como o 'cerca de' que indica aproximação, com dúvida do autor sobre o que afirma.
A palavra 'Talvez' é um indicador claro de incerteza e hipótese, estratégia de modalização.
O aluno confunde modalização de necessidade ou importância, expressa por 'é fundamental', com modalização de possibilidade.
O aluno usa a ideia do cotidiano de que esperar algo implica incerteza, mas 'Esperamos' expressa desejo e não dúvida sobre o fato.
Por que engana: Confundir expressões de certeza com expressões de incerteza ou dúvida ao interpretar o texto.
Raio-X da questão
modalização e incerteza textual
diagnostico
interpretação de texto
Estude estratégias de modalização e expressões de dúvida e certeza em textos.
Confundir expressões de certeza com expressões de incerteza ou dúvida ao interpretar o texto.
pensamento_critico
cotidiano
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