Lembro do dia em que visitei uma antiga estação ferroviária transformada em centro cultural por um grupo de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Definir o recorte temático da entrevista e o entrevistado, levantar informações sobre o entrevistado e sobre o tema da entrevista, elaborar roteiro de perguntas, realizar entrevista, a partir do roteiro, abrindo possibilidades para fazer perguntas a partir da resposta, se o contexto permitir, tomar nota, gravar ou salvar a entrevista e usar adequadamente as informações obtidas, de acordo com os objetivos estabelecidos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Lembro do dia em que visitei uma antiga estação ferroviária transformada em centro cultural por um grupo de moradores. Raul, ex-motorneiro aposentado, liderou o projeto de restauração dos trilhos antigos e organizou oficinas de marcenaria para jovens da comunidade. Além de resgatar a memória local, o espaço hoje abriga exposições de arte urbana e feiras de trocas de livros. Em entrevista, a equipe do jornal pretende aprofundar o entendimento sobre as motivações de Raul e os impactos sociais da iniciativa. Com base no texto-base, identifique a pergunta mais adequada para o roteiro de entrevista que permita explorar o tema proposto e o perfil do entrevistado?
- A) O que o senhor recomendaria para aumentar o turismo na cidade?
- B) Como o senhor concebeu a ideia de transformar a estação ferroviária em centro cultural?
- C) Como o senhor define a importância de hábitos saudáveis na alimentação diária?
- D) Quais são os planos do município para financiar atividades culturais na região?
- E) De que maneira a senhora descreveria a dinâmica política local durante as eleições?
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto-base apresenta Raul, ex-motorneiro aposentado, como líder do projeto de transformação de uma antiga estação ferroviária em centro cultural, e a equipe do jornal quer entender suas motivações e os impactos sociais da iniciativa.
- Uma boa pergunta de roteiro deve ser aberta, dirigida ao entrevistado e ligada diretamente ao tema da concepção do projeto e ao perfil de Raul.
- A alternativa B pergunta como o entrevistado concebeu a ideia de transformar a estação em centro cultural, o que permite explorar suas motivações, sua visão e sua trajetória, exatamente o que a equipe pretende aprofundar. Está correta.
- A alternativa A trata de turismo, tema não mencionado no texto. A alternativa C aborda alimentação, totalmente fora do contexto. A alternativa D foca no financiamento municipal, que não é o perfil nem a motivação do entrevistado. A alternativa E trata de dinâmica política eleitoral, sem relação com o texto e com um interlocutor inadequado.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione a pergunta ao tema e perfil do entrevistado.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a visita à estação e o centro cultural a atrações turísticas, deslocando o foco da motivação de Raul para a promoção da cidade.
Por que engana: Escolher perguntas que não se relacionam diretamente com o tema ou perfil do entrevistado, ignorando o contexto do texto-base.
Pergunta direcionada ao entrevistado e ao tema, levantando informações sobre motivações e recorte temático.
O aluno pode ter se prendido à palavra 'saudáveis' ou a um tema genérico de bem-estar, sem perceber que o texto não trata de alimentação.
O aluno pode ter focado apenas em 'atividades culturais' e 'região' e acreditado que a entrevista deveria tratar do orçamento municipal, quando o foco é o entrevistado.
O aluno pode ter achado que qualquer pergunta sobre a comunidade serve, sem notar que o texto não menciona política nem eleições e que a entrevista é com Raul.
Raio-X da questão
compreensão textual e inferência
diagnostico
interpretação de texto · inferência textual
interpretação de texto e identificação de informações relevantes
Escolher perguntas que não se relacionam diretamente com o tema ou perfil do entrevistado, ignorando o contexto do texto-base.
pensamento_critico
cotidiano
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