Por que o relógio da praça antiga marcou meia-noite sem um som? O silêncio denso que envolvia as casas parecia…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os efeitos de sentido provocados pela seleção lexical, topicalização de elementos e seleção e hierarquização de informações, uso de 3ª pessoa etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que o relógio da praça antiga marcou meia-noite sem um som? O silêncio denso que envolvia as casas parecia acomodar todas as histórias não contadas dos moradores. Maria caminhava devagar, seus passos ecoando no piso de paralelepípedos, enquanto sua mente revisitava cada memória tecida em conversa de varanda. No relato em terceira pessoa, observadores descrevem a cena com distanciamento: destacam o compasso lento das horas, a solidão do cenário e a curiosidade que permeava as ruas desertas. A escolha de termos como "silêncio denso" e "solidão do cenário" reforça o mistério e a atmosfera melancólica, estabelecendo uma hierarquia que privilegia o ambiente sobre a ação da personagem. A partir do texto-base, identifique o efeito de sentido provocado pelo uso de terceira pessoa e pela seleção lexical no segundo parágrafo.
- A) Reforça a dimensão histórica do espaço, sugerindo uma pesquisa documental.
- B) Faz o leitor observar primeiro o clima da cena, sem acompanhar de perto os pensamentos de Maria.
- C) Confere tom jornalístico ao relato, valorizando fatos em vez de impressões poéticas.
- D) Intensifica a vivacidade da narrativa ao aproximar o leitor da experiência de Maria.
- E) Sugere que o narrador tem conhecimento privilegiado sobre os sentimentos de Maria.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O segundo parágrafo é narrado em terceira pessoa por observadores que descrevem a cena de fora, com distanciamento. Ele destaca o compasso lento das horas, a solidão do cenário e a curiosidade das ruas desertas.Passo 2: A seleção lexical reforça essa postura. Expressões como silêncio denso e solidão do cenário criam uma atmosfera melancólica e colocam o ambiente em primeiro plano.Passo 3: O texto afirma que essa escolha estabelece uma hierarquia que privilegia o ambiente sobre a ação da personagem. Logo, o efeito é fazer o leitor perceber primeiro o clima da cena, sem acompanhar de perto os pensamentos de Maria. Isso corresponde à alternativa B, que é o gabarito oficial.Passo 4: A alternativa A está errada, porque o texto não trata de dimensão histórica nem sugere pesquisa documental. A alternativa C está errada, porque o tom é poético e impressionista, e não jornalístico. A alternativa D está errada, porque o distanciamento do narrador afasta o leitor da experiência de Maria, em vez de aproximá-lo. A alternativa E está errada, porque a terceira pessoa de observação externa não revela os sentimentos de Maria, e sim sugere que o narrador não os acessa diretamente.
💡 Dica: Observe como a narração em terceira pessoa e as escolhas de palavras direcionam o foco da cena.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o cenário antigo e a praça a um resgate histórico e interpreta a palavra antiga como indicação de pesquisa documental, sem perceber que o texto é ficcional e trata da atmosfera.
A narração em terceira pessoa e as palavras que destacam o cenário conduzem a atenção para a atmosfera da cena, em vez de aproximar o leitor da experiência interior de Maria.
O aluno identifica a narração em terceira pessoa e a descrição de fatos como sinal de linguagem jornalística, esquecendo que os termos escolhidos são carregados de subjetividade poética.
O aluno acredita que a terceira pessoa aproxima o leitor da personagem, quando na verdade o distanciamento do observador externo afasta o leitor de Maria e dos seus pensamentos.
O aluno supõe que qualquer narrador em terceira pessoa sabe tudo sobre a personagem, confundindo narrador onisciente com a perspectiva de observador distanciado descrita no texto.
Por que engana: Confundir a narração em terceira pessoa com acesso privilegiado aos sentimentos da personagem ou interpretar a seleção lexical como descrição objetiva, ignorando o efeito de atmosfera.
Raio-X da questão
Foco narrativo e seleção lexical
avaliacao
Identificação do narrador textual · Efeito de sentido das palavras
Revise os efeitos de sentido do foco narrativo e das escolhas lexicais na construção da atmosfera de um texto.
Confundir a narração em terceira pessoa com acesso privilegiado aos sentimentos da personagem ou interpretar a seleção lexical como descrição objetiva, ignorando o efeito de atmosfera.
pensamento_critico
literario
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