“Como transformar atitudes simples em grandes resultados?” Público e voluntários se reuniram na praça central…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Revisar/editar o texto produzido – notícia, reportagem, resenha, artigo de opinião, dentre outros –, tendo em vista sua adequação ao contexto de produção, a mídia em questão, características do gênero, aspectos relativos à textualidade, a relação entre as diferentes semioses, a formatação e uso adequado das ferramentas de edição (de texto, foto, áudio e vídeo, dependendo do caso) e adequação à norma culta.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
“Como transformar atitudes simples em grandes resultados?” Público e voluntários se reuniram na praça central do bairro Esperança para a primeira edição do mutirão de limpeza urbana. A ação recolheu mais de 200 quilos de resíduos, com a colaboração de dezenas de moradores. Organizada pela associação local, contou com apoio de comerciantes e da prefeitura. No relatório preliminar, o redator incluiu o trecho: “Estamos muito animados em ver toda essa participação da comunidade!” para descrever o envolvimento dos participantes. Analise o texto-base e identifique a alternativa que melhor reescreve o trecho destacado para adequar-se ao estilo informativo de uma reportagem.
- A) Observou-se entusiasmo na participação da comunidade durante a ação de limpeza.
- B) A comunidade ficou muito contente ao participar de todas as atividades de limpeza.
- C) Viu-se que a comunidade participou animadamente das atividades de limpeza.
- D) Estamos muito animados em ver toda essa participação da comunidade!
- E) A participação da comunidade demonstrou entusiasmo nas atividades de limpeza.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O trecho original usa primeira pessoa do plural (Estamos), tom emotivo e ponto de exclamação, típicos de um relato pessoal, e não de uma reportagem, que deve ser informativa, impessoal e objetiva. Passo 2: A alternativa A reescreve o trecho na terceira pessoa, com o verbo na forma impessoal 'Observou-se', que apresenta o fato como constatação do repórter, sem emoção pessoal e sem exclamação. O substantivo 'entusiasmo' mantém o sentido original de forma neutra. Passo 3: A alternativa B está errada porque 'ficou muito contente' conserva a carga emocional subjetiva, e 'todas as atividades' generaliza um dado que o texto não comprova. Passo 4: A alternativa C está errada porque o advérbio 'animadamente' mantém o tom avaliativo, e 'Viu-se que' soa como relato de testemunha, menos adequado a uma reportagem. Passo 5: A alternativa D está errada porque repete a primeira pessoa do plural e a exclamação do trecho original, sem nenhuma adaptação ao estilo informativo. Passo 6: A alternativa E está errada, mas é a mais próxima da correta: também está na terceira pessoa e é objetiva. A diferença é que 'demonstrou entusiasmo' atribui à participação uma qualidade expressiva, enquanto 'Observou-se' deixa claro que se trata de uma observação do repórter, a forma mais neutra e típica do texto informativo. Conclusão: a alternativa A é a que melhor adapta o trecho ao estilo de reportagem, o que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare o tom e estilo do trecho destacado com as alternativas para identificar a mais formal e informativa.
Alternativa por alternativa
Adota impessoalidade e registro objetivo, típico de reportagem, e substitui primeira pessoa por voz passiva sintética.
O aluno acredita que basta trocar a primeira pessoa por terceira pessoa para o texto virar reportagem, e mantém o tom emocional com 'muito contente'. Também aceita a generalização 'todas as atividades' sem verificar se o texto a sustenta.
O aluno percebe que 'Viu-se' é uma forma impessoal, mas não nota que o advérbio 'animadamente' continua carregando avaliação subjetiva. Ele também não considera que 'Viu-se que' tem tom de testemunho, pouco comum em reportagem.
Por que engana: Escolher alternativas que mantêm linguagem coloquial ou pessoal, não adequada ao estilo informativo.
O aluno entende que a questão pede apenas a reprodução do trecho original, ou não percebe que a primeira pessoa do plural e a exclamação são marcas de relato pessoal que a reportagem deve evitar.
O aluno percebe que a terceira pessoa e a linguagem objetiva são suficientes para o estilo informativo, mas considera 'demonstrou entusiasmo' tão neutro quanto 'Observou-se'. Não percebe que 'Observou-se' deixa explícito que o dado é uma observação do repórter, o que é mais característico do texto jornalístico.
Raio-X da questão
adequação do estilo textual
avaliacao
tipos de texto e registro
estilos de linguagem e registro formal em textos informativos
Escolher alternativas que mantêm linguagem coloquial ou pessoal, não adequada ao estilo informativo.
pensamento_critico
cotidiano
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