Na comunidade de São Miguel, um relatório comemorativo registra a promulgação, há dez anos, da Carta de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, recorrendo às noções de justiça, igualdade e fraternidade, identificar os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas e promover ações concretas diante da desigualdade e das violações desses direitos em diferentes espaços de vivência, respeitando a identidade de cada grupo e de cada indivíduo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na comunidade de São Miguel, um relatório comemorativo registra a promulgação, há dez anos, da Carta de Direitos dos Cidadãos pela Assembleia Nacional. O documento estabeleceu o sufrágio universal e vedou toda forma de discriminação baseada em etnia, gênero ou origem. Apesar desse avanço, pesquisa local aponta que 40% das mulheres negras ainda enfrentam obstáculos substanciais na educação formal, e 70% dos refugiados encontram barreiras significativas para acessar o mercado de trabalho e serviços públicos. Analise o texto-base e avalie qual alternativa evidencia simultaneamente um progresso e um entrave aos princípios de justiça, igualdade e fraternidade consagrados na Carta de Direitos dos Cidadãos.
- A) Implementação de políticas de inclusão social que eliminaram barreiras econômicas para refugiados
- B) Universalização imediata de serviços públicos com redução completa das desigualdades de gênero e raça
- C) Ampliação do direito de voto sem menção a restrições de outras liberdades civis
- D) Reconhecimento legal da igualdade formal e persistência de desigualdades estruturais no acesso a direitos básicos
- E) Erradicação total das práticas discriminatórias e garantia de acesso universal a serviços educativos
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto apresenta dois movimentos. O avanço é a Carta ter estabelecido o sufrágio universal e vedado a discriminação por etnia, gênero ou origem. O entrave são os dados da pesquisa: 40% das mulheres negras enfrentam obstáculos na educação formal e 70% dos refugiados têm barreiras para o mercado de trabalho e os serviços públicos. Passo 2: A questão pede a alternativa que mostre progresso e entrave ao mesmo tempo. A alternativa D faz isso: o reconhecimento legal da igualdade formal é o progresso, e a persistência de desigualdades estruturais no acesso a direitos básicos é o entrave, que contraria os princípios de justiça, igualdade e fraternidade. Passo 3: A alternativa A descreve apenas avanço, pois afirma que as barreiras econômicas foram eliminadas, o que contradiz o dado de que 70% dos refugiados ainda encontram barreiras. Passo 4: A alternativa B está errada porque fala em universalização imediata e redução completa das desigualdades, o que o texto não registra e que os dados desmentem. Passo 5: A alternativa C traz apenas um avanço (ampliação do voto) e não apresenta nenhum entrave, além de a ausência de menção a outras liberdades não ser o ponto do texto. Passo 6: A alternativa E está errada porque fala em erradicação total da discriminação e acesso universal, algo que o texto mostra não ter ocorrido. Conclusão: concordo com o gabarito oficial, D.
💡 Dica: Analise o texto e relacione os avanços e obstáculos mencionados com os princípios da Carta.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que políticas de inclusão já eliminaram as barreiras, confundindo a intenção de uma política com seu resultado, e ignora o dado de que 70% dos refugiados ainda encontram obstáculos.
O aluno considera que a Carta garante universalização imediata e redução completa das desigualdades, lendo o texto como se o avanço legal já tivesse resolvido o problema, sem atentar para os termos absolutos da alternativa.
Por que engana: Confundir igualdade formal com igualdade real, ignorando desigualdades estruturais persistentes.
O aluno identifica corretamente o avanço do sufrágio universal, mas julga que um único progresso basta para atender ao enunciado, sem procurar o entrave que a questão exige na mesma alternativa.
Expressa avanço jurídico (igualdade formal) e obstáculo real (inequidade no acesso à educação e trabalho).
O aluno confunde a garantia formal de acesso universal aos serviços educativos com sua efetivação real e acredita que a erradicação total da discriminação já ocorreu, sem perceber o entrave apontado pela pesquisa.
Raio-X da questão
justiça, igualdade e fraternidade
avaliacao
direitos civis básicos · desigualdades sociais estruturais
Estude os conceitos de direitos civis e desigualdades estruturais.
Confundir igualdade formal com igualdade real, ignorando desigualdades estruturais persistentes.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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