Qual dos seguintes elementos é considerado um recurso da leitura multissemiótica?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual dos seguintes elementos é considerado um recurso da leitura multissemiótica?
- A) Apenas o texto escrito
- B) Imagens, sons e texto
- C) Somente imagens
- D) Textos literários apenas
- E) Sinais de trânsito
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A leitura multissemiótica é a leitura de textos que combinam diferentes linguagens ou sistemas de signos, como o verbal (palavras), o visual (imagens, cores, diagramas), o sonoro (sons, música, fala) e o gestual ou espacial. Ela considera que o sentido do texto surge da articulação entre esses recursos.
- Analisando as alternativas, a alternativa B cita imagens, sons e texto, que são exatamente recursos de linguagens diferentes presentes em textos multissemióticos, como um vídeo, um anúncio publicitário ou uma página da internet. Por isso, B é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois o texto escrito sozinho é apenas uma semiose (a verbal), não caracterizando a multissemiose. A alternativa C está errada, pois somente imagens não combinam diferentes sistemas de signos. A alternativa D está errada, pois textos literários apenas são uma única linguagem, a verbal. A alternativa E está errada, pois sinais de trânsito são signos isolados e não representam um recurso de leitura multissemiótica no sentido estudado.
- Conclusão: a ideia central é que a multissemiose exige a presença e a integração de mais de um tipo de linguagem, e apenas a alternativa B atende a essa condição.
💡 Dica: Pense nos diferentes tipos de recursos utilizados na leitura.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a leitura de qualquer texto escrito já é multissemiótica, sem perceber que ela envolve a combinação de várias linguagens.
Correto, a leitura multissemiótica envolve a combinação de diferentes semióticas como imagens, sons e texto.
O aluno associa a leitura multissemiótica apenas à imagem visual, ignorando que o conceito exige a combinação de diferentes sistemas de signos.
Por que engana: Confundir leitura multissemiótica com leitura apenas de texto escrito, ignorando a integração de diferentes signos como imagens e sons.
O aluno confunde a noção de texto literário com multissemiose, pensando que a literatura, por ser rica em sentidos, já reúne várias linguagens; na verdade ela usa predominantemente a linguagem verbal.
O aluno interpreta 'recurso' de forma ampla, considerando qualquer signo do cotidiano como elemento de leitura multissemiótica, sem observar que o termo se refere à combinação de linguagens em um texto.
Raio-X da questão
leitura multissemiótica
avaliacao
leitura e interpretacao de texto · conceito de semiose
Revisar os conceitos de leitura e seus recursos semióticos.
Confundir leitura multissemiótica com leitura apenas de texto escrito, ignorando a integração de diferentes signos como imagens e sons.
pensamento_critico
abstrato
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