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Língua Portuguesa4º anoBNCC EF04LP27Média⏱ medio

Luzes sobem lentamente no palco, revelando uma sala modesta decorada com estantes cheias de livros. CENA 1 –…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04LP27

Identificar, em textos dramáticos, marcadores das falas das personagens e de cena.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Luzes sobem lentamente no palco, revelando uma sala modesta decorada com estantes cheias de livros. CENA 1 – Sala de estar. Ana (entrando com um livro na mão): Você já terminou de ler o capítulo que pedi para pesquisar? Carlos (sentado em uma poltrona): Quase lá... Essas anotações me ajudam a lembrar das ideias principais. Ana: Ótimo! Assim podemos discutir melhor no grupo de leitura. Carlos: Concordo... Analise o texto-base e identifique o elemento que funciona como marcador de cena no trecho.

  1. A) As letras maiúsculas no nome Ana
  2. B) As reticências no final da fala de Carlos
  3. C) Os dois-pontos após o nome Carlos
  4. D) A linha "CENA 1 – Sala de estar."
  5. E) O travessão antes da fala de Ana

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Em textos dramáticos, o marcador de cena é a indicação que separa uma cena da outra e informa numeração e ambiente, geralmente em linha própria e destacada, diferente das falas dos personagens. No trecho, a linha 'CENA 1 – Sala de estar.' cumpre essa função, pois numera a cena e indica o local onde ela acontece. Passo 2: A alternativa A está errada, porque o uso de letras maiúsculas no nome Ana é apenas uma convenção para identificar o personagem que fala, e não marca mudança de cena. Passo 3: A alternativa B está errada, porque as reticências no final da fala de Carlos indicam hesitação ou pausa na fala, não mudança de cena. Passo 4: A alternativa C está errada, porque os dois-pontos após o nome Carlos apenas introduzem a fala dele, na estrutura comum de diálogos teatrais. Passo 5: A alternativa E está errada, porque não há travessão antes da fala de Ana no texto apresentado; o travessão aparece somente na linha de cena. Passo 6: Conclusão: o elemento que funciona como marcador de cena é a linha 'CENA 1 – Sala de estar.', alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe o texto e identifique o trecho que indica a mudança de cena.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o destaque tipográfico, como letras maiúsculas, sinaliza mudança de cena, quando na verdade apenas identifica quem fala.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa as reticências a uma pausa que marca transição temporal ou troca de cena, confundindo um recurso de fala com um recurso de organização do texto teatral.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que os dois-pontos depois de um nome delimitam uma nova cena, quando eles apenas introduzem a fala do personagem.

Por que engana: Confundir elementos de fala com marcadores de cena, como interpretar os dois-pontos ou reticências como indicativos de cena.

D Correta

Esse trecho indica a mudança de ambiente e constitui o marcador de cena típico de textos dramáticos.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno imagina que há um travessão antes da fala de Ana e que ele serviria de marcador, mas no texto esse sinal não aparece antes da fala de Ana, aparecendo apenas na linha de cena.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

marcador de cena teatral

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

elementos do texto teatral

📚 Reveja

Estude os elementos que indicam cenas em textos teatrais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir elementos de fala com marcadores de cena, como interpretar os dois-pontos ou reticências como indicativos de cena.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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