GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa5º anoBNCC EF05LP18Fácil⏱ medio

Você já imaginou produzir um vídeo para falar sobre seu desenho favorito? Três amigas se reuniram para criar o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05LP18

Roteirizar, produzir e editar vídeo para vlogs argumentativos sobre produtos de mídia para público infantil (filmes, desenhos animados, HQs, games etc.), com base em conhecimentos sobre os mesmos, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto/finalidade do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você já imaginou produzir um vídeo para falar sobre seu desenho favorito? Três amigas se reuniram para criar o roteiro de um vlog argumentativo sobre a importância de incentivar crianças a acompanhar animações clássicas. Elas escreveram: “Olá, pessoal! Bem-vindos ao nosso canal! Hoje vamos mostrar por que desenhos antigos são tão valiosos para a imaginação.” Em seguida, apresentaram dados sobre valores de amizade nas tramas, compararam estilos de animação e elogiaram o aprendizado que esses desenhos promovem. Por fim, convidaram o público a assistir a uma seleção de episódios e deixar nos comentários suas experiências assistindo aos clássicos. Analise o texto-base e identifique o trecho que corresponde à conclusão do roteiro argumentativo utilizado no vlog.

  1. A) “Elas escreveram: ‘Olá, pessoal! Bem-vindos ao nosso canal!’”
  2. B) “Por fim, convidaram o público a assistir a uma seleção de episódios e deixar nos comentários suas experiências assistindo aos clássicos.”
  3. C) “Você já imaginou produzir um vídeo para falar sobre seu desenho favorito?”
  4. D) “Olá, pessoal! Bem-vindos ao nosso canal! Hoje vamos mostrar por que desenhos antigos são tão valiosos para a imaginação.”
  5. E) “Em seguida, apresentaram dados sobre valores de amizade nas tramas, compararam estilos de animação e elogiaram o aprendizado que esses desenhos promovem.”

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Para identificar a conclusão de um texto argumentativo, procure o trecho que retoma a ideia central e encerra a argumentação, geralmente com marcadores como 'por fim', 'portanto' ou 'em suma'. Passo 2: No roteiro, a introdução apresenta o tema e a tese (a importância dos desenhos antigos para a imaginação), o desenvolvimento traz os argumentos (valores de amizade, comparação de estilos e aprendizado) e a conclusão fecha o texto. Passo 3: A alternativa B ('Por fim, convidaram o público a assistir a uma seleção de episódios e deixar nos comentários suas experiências') é o fechamento do roteiro, pois usa o marcador 'por fim' e encerra a argumentação com um convite final ao público. Passo 4: A alternativa A está errada porque é apenas a saudação inicial do vlog, sem relação com a conclusão. Passo 5: A alternativa C está errada porque é uma pergunta de abertura que introduz o tema do vídeo. Passo 6: A alternativa D está errada porque apresenta a tese do roteiro, que aparece no início, e não o fechamento. Passo 7: A alternativa E está errada porque corresponde ao desenvolvimento, com os argumentos apresentados no meio do texto. Passo 8: Gabarito oficial B confere com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Identifique a parte do texto que encerra o argumento e convida o público.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a abertura cordial do vídeo com um fechamento, achando que cumprimentos e despedidas ficam juntos no fim do texto.

B Correta

Esse trecho conclui o roteiro, pois encerra o vídeo com convite à ação e feedback do público.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter tomado a pergunta retórica inicial como conclusão, por ser um trecho que chama a atenção do público e aparece em destaque.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter considerado a apresentação da tese como conclusão, por ela afirmar o objetivo central do vlog, sem perceber que a tese fica na introdução.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido os argumentos desenvolvidos (dados, comparações e elogios) com o fechamento, por serem trechos de apresentação de ideias de forma consistente.

Por que engana: Confundir a introdução ou desenvolvimento com a conclusão do texto argumentativo.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

conclusão de texto argumentativo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

estrutura de texto argumentativo · identificação de conclusão textual

📚 Reveja

estude estrutura de textos argumentativos e suas partes

⚠️ Erro mais comum

Confundir a introdução ou desenvolvimento com a conclusão do texto argumentativo.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Planejamento e produção de texto

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.