Em uma plataforma de portfólios profissionais, Lucas apresenta seus trabalhos de fotografia. Cada projeto é…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apresentar-se por meio de textos multimodais diversos (perfis variados, gifs biográficos, biodata, currículo web, videocurrículo etc.) e de ferramentas digitais (ferramenta de gif, wiki, site etc.), para falar de si mesmo de formas variadas, considerando diferentes situações e objetivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma plataforma de portfólios profissionais, Lucas apresenta seus trabalhos de fotografia. Cada projeto é exibido em um cartão digital com uma imagem da obra, uma legenda que informa o local e a data do registro e um botão para ampliar a fotografia. Na mesma página, há também uma biografia escrita, um código QR para contato e ícones que indicam os programas utilizados pelo fotógrafo. O recurso foi planejado para apresentar informações profissionais por meio da articulação de diferentes formas de linguagem. Com base no texto, qual recurso exemplifica a multimodalidade por articular diferentes semioses na apresentação de uma informação?
- A) A ampliação da fotografia do projeto por meio de um botão.
- B) A disponibilização de um código QR para facilitar o contato profissional.
- C) A apresentação de cada projeto com fotografia e legenda informativa.
- D) A apresentação de uma biografia escrita sobre a trajetória profissional.
- E) A indicação dos programas utilizados por meio de ícones.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o recurso que exemplifica multimodalidade, ou seja, que articula diferentes semioses (linguagens, como imagem e texto verbal) para apresentar uma informação. Passo 2: Resolvendo por conta própria, o recurso que faz essa articulação é o cartão de cada projeto, que reúne uma imagem da obra (linguagem visual) e uma legenda escrita informando local e data (linguagem verbal). As duas semioses trabalham juntas para transmitir a informação sobre o projeto. Passo 3: A alternativa A está errada, pois o botão de ampliação é uma função de interação e não articula duas linguagens para informar algo. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o código QR serve para acesso ao contato, sem articular outra linguagem com uma informação apresentada. Passo 5: A alternativa D está errada, pois a biografia é apenas texto verbal, ou seja, usa uma única semiose. Passo 6: A alternativa E está errada, pois os ícones aparecem isoladamente para indicar programas, sem articulação com outra linguagem. Passo 7: Comparando com o gabarito oficial, a resposta C coincide com a minha conclusão, portanto não há divergência.
💡 Dica: Analise como diferentes tipos de recursos comunicam informações no currículo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode confundir interatividade com multimodalidade, supondo que qualquer recurso que o usuário pode acionar já caracteriza a articulação de linguagens. O botão apenas amplia a imagem e não combina semioses para informar.
Por que engana: Confundir recursos visuais isolados com multimodalidade que integra vários tipos de semiose.
O aluno pode achar que todo elemento visual, como o código QR, já é multimodal. Porém o QR serve apenas como meio de acesso ao contato e não articula uma informação com outra linguagem.
A multimodalidade ocorre quando diferentes semioses, como a visual e a verbal, são articuladas para construir sentido. No cartão do projeto, a fotografia apresenta visualmente a obra, enquanto a legenda acrescenta informações verbais sobre o local e a data do registro. Esses elementos atuam conjuntamente na comunicação da informação.
O aluno pode supor que a biografia é um recurso multimodal por ser informativa e estar na mesma página. Contudo, ela é composta somente por texto verbal, ou seja, por uma única semiose.
O aluno pode considerar que ícones, por serem imagens, já caracterizam multimodalidade. No entanto, os ícones aparecem sozinhos para indicar programas e não se articulam com outra linguagem na apresentação da informação.
Raio-X da questão
multimodalidade em recursos digitais
diagnostico
recursos textuais e visuais
Estude os tipos de recursos textuais, visuais e audiovisuais e sua integração.
Confundir recursos visuais isolados com multimodalidade que integra vários tipos de semiose.
pensamento_critico
cotidiano
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