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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF35LP23Fácil⏱ medio

No interior da fazenda, o dia desperta ao som de cantos e passos no terreiro. As primeiras luzes do sol…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35LP23

Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, aliterações e diferentes modos de divisão dos versos, estrofes e refrões e seu efeito de sentido.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No interior da fazenda, o dia desperta ao som de cantos e passos no terreiro. As primeiras luzes do sol brilham sobre o quintal, onde galinhas ciscaram o milho deixado na vasilha. Inspirado nesse cenário, um grupo de estudantes compôs uma quadrinha para apresentar na sala de aula: Brinca o menino no chiqueiro, encanta a galinhada a dançar; sorri o sol no chapéu ligeiro, reluz o orvalho a piscar. A quadrinha celebra a alegria da manhã no campo, com ritmo e imagem vívidos. A partir do texto-base, identifique o esquema de rima utilizado na quadrinha.

  1. A) A B B A
  2. B) A A A A
  3. C) A B A B
  4. D) A A B B
  5. E) A B C B

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique a palavra final de cada verso da quadrinha. Verso 1: chiqueiro. Verso 2: dançar. Verso 3: ligeiro. Verso 4: piscar.
  2. Compare as terminações. Chiqueiro e ligeiro terminam em -eiro, com a mesma sonoridade final, portanto rimam entre si (versos 1 e 3). Dançar e piscar terminam em -ar, com a mesma sonoridade final, portanto rimam entre si (versos 2 e 4).
  3. Monte o esquema usando letras para cada rima. O verso 1 recebe A, o verso 2 recebe B, o verso 3 recebe A (porque rima com o verso 1) e o verso 4 recebe B (porque rima com o verso 2). O esquema é A B A B, ou seja, rima alternada, que corresponde à alternativa C.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A (A B B A) estaria certa só se o verso 1 rimasse com o verso 4, o que não ocorre. A alternativa B (A A A A) exigiria que todos os versos rimassem, o que também não acontece. A alternativa D (A A B B) indicaria rima emparelhada, com os versos 1 e 2 rimando, o que não acontece. A alternativa E (A B C B) indicaria três rimas diferentes, mas chiqueiro e ligeiro rimam entre si.
  5. Conclusão. O gabarito oficial C está correto, pois a quadrinha apresenta rima alternada, com o esquema A B A B.

💡 Dica: Observe as terminações das palavras no final de cada verso para identificar o esquema de rima.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pareia o primeiro verso com o quarto e o segundo com o terceiro, como em uma rima interpolada, sem verificar se chiqueiro rima com piscar.

Por que engana: Confundir o esquema de rima por não identificar corretamente as palavras que rimam no final dos versos.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que todos os versos curtos de uma quadrinha devem rimar entre si, confundindo rima com simples semelhança sonora geral do poema.

C Correta

Os versos 1 e 3 rimam (chiqueiro, ligeiro) e os versos 2 e 4 rimam (dançar, piscar), caracterizando ABAB.

D Erradaerro: Atenção

O aluno observa a rima dos versos finais de pares consecutivos (1 e 2, 3 e 4) e aplica a rima emparelhada sem conferir os versos 1 e 3.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno não percebe que chiqueiro e ligeiro compartilham a terminação -eiro e trata esses versos como sons diferentes, criando uma terceira rima.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

esquema de rima em poesia

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

rima em poesia · estrutura de quadrinha

📚 Reveja

Estude os tipos de rima e como identificá-las em poemas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o esquema de rima por não identificar corretamente as palavras que rimam no final dos versos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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