GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História6º anoBNCC EF06HI03Difícil⏱ medio

Ao redor de uma fogueira, anciãos de uma comunidade narram que, no princípio, seres divinos moldaram a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI03

Identificar as hipóteses científicas sobre o surgimento da espécie humana e sua historicidade e analisar os significados dos mitos de fundação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao redor de uma fogueira, anciãos de uma comunidade narram que, no princípio, seres divinos moldaram a humanidade a partir do barro e respiraram vida em suas criações. Eles reforçam que a força dos elementos e a guia dos deuses explicam o surgimento dos povos. Em contraste, cientistas apresentam hipóteses que se apoiam em fósseis datados por métodos de carbono-14 e em comparações genéticas entre populações atuais para reconstruir a evolução humana. Essas hipóteses propõem diferentes cenários de dispersão, como a saída de grupos da África há cerca de 200 mil anos, valendo-se de evidências materiais e testáveis. Analise o texto e identifique qual característica distingue as hipóteses científicas das narrativas míticas sobre a origem da espécie humana.

  1. A) Basear-se em elementos sobrenaturais para explicar a origem humana
  2. B) Basear-se em evidências empíricas e testáveis para explicar a origem humana
  3. C) Basear-se em relatos orais transmitidos por gerações sem comprovação empírica
  4. D) Basear-se em registros escritos antigos atribuídos a divindades para explicar a humanidade
  5. E) Basear-se em tradições culturais e símbolos religiosos para narrar a criação humana

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão antes de olhar o gabarito. O texto contrasta dois modos de explicar a origem humana: a narrativa dos anciãos, em que seres divinos moldam a humanidade a partir do barro e sopram vida nela, e as hipóteses científicas, que usam fósseis datados por carbono-14, comparações genéticas e cenários de dispersão, como a saída de grupos da África há cerca de 200 mil anos.
  2. O próprio texto indica a característica que separa os dois campos: a ciência se vale de evidências materiais e testáveis. Isso significa que suas afirmações podem ser verificadas por outras pessoas e, se os dados contrariarem a hipótese, ela pode ser revisada ou descartada. O mito, ao contrário, apoia-se em explicações sobrenaturais e na autoridade da tradição.
  3. A alternativa B expressa exatamente essa distinção, por isso coincide com o gabarito oficial e é a resposta correta.
  4. Por que as outras estão erradas: A descreve justamente o mito, não a ciência, pois a explicação sobrenatural é o traço das narrativas divinas. C foca na transmissão oral, mas a oralidade não é o critério que separa ciência de mito, já que cientistas também comunicam ideias oralmente. D atribui a diferença à escrita, algo que o texto não menciona, e mitos podem ser registrados por escrito. E aponta tradições culturais e símbolos religiosos, elementos que aparecem no mito, mas a ciência também é produzida dentro de uma cultura e não se distingue por esse aspecto.

💡 Dica: Compare as características das narrativas míticas e científicas destacadas no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno inverte os papéis e supõe que a ciência é que se baseia no sobrenatural, confundindo a descrição do mito com a do método científico.

Por que engana: Confundir narrativas míticas com hipóteses científicas por falta de atenção às evidências testáveis.

B Correta

As hipóteses científicas utilizam fósseis e datação por carbono-14 como base empírica, diferindo dos mitos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o que separa ciência de mito é a forma de transmissão, oral versus não oral, e não a testabilidade das afirmações.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a ciência à escrita e ao registro documental, supondo que o mito seja distinguido por ser oral, sem perceber que o texto não trata de registros escritos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno julga que a cultura e a religião são exclusivas das narrativas míticas, sem perceber que a ciência também é uma prática cultural e não é o que a diferencia do mito.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

diferença entre mito e ciência

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

narrativas míticas e científicas · evidências empíricas

📚 Reveja

Estude as características das narrativas míticas e científicas sobre a origem humana.

⚠️ Erro mais comum

Confundir narrativas míticas com hipóteses científicas por falta de atenção às evidências testáveis.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos de sedentarização

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.