Por que lembramos melhor das histórias do que de listas de fatos? — Boa tarde, senhoras e senhores. É um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em gravações de seminários, conferências rápidas, trechos de palestras, dentre outros, a construção composicional dos gêneros de apresentação – abertura/saudação, introdução ao tema, apresentação do plano de exposição, desenvolvimento dos conteúdos, por meio do encadeamento de temas e subtemas (coesão temática), síntese final e/ou conclusão, encerramento –, os elementos paralinguísticos (tais como: tom e volume da voz, pausas e hesitações – que, em geral, devem ser minimizadas –, modulação de voz e entonação, ritmo, respiração etc.) e cinésicos (tais como: postura corporal, movimentos e gestualidade significativa, expressão facial, contato de olho com plateia, modulação de voz e entonação, sincronia da fala com ferramenta de apoio etc.), para melhor performar apresentações orais no campo da divulgação do conhecimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que lembramos melhor das histórias do que de listas de fatos? — Boa tarde, senhoras e senhores. É um prazer estar com vocês neste seminário sobre memória cultural. Antes de mergulharmos no tema, quero compartilhar uma breve narrativa que minha avó me contava quando eu era criança: ela falava de canções que guardavam a história de sua aldeia. Em seguida, apresentarei os três tópicos que discutiremos hoje: as origens das narrativas orais, a influência das músicas e a preservação digital dessas memórias. Analise o texto-base e identifique o trecho que corresponde à saudação e acolhida inicial do público no seminário.
- A) ...quero compartilhar uma breve narrativa que minha avó me contava quando eu era criança...
- B) — Boa tarde, senhoras e senhores. É um prazer estar com vocês neste seminário sobre memória cultural.
- C) Por que lembramos melhor das histórias do que de listas de fatos?
- D) ...canções que guardavam a história de sua aldeia.
- E) Em seguida, apresentarei os três tópicos que discutiremos hoje: as origens das narrativas orais, a influência das músicas e a preservação digital dessas memórias.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o trecho que corresponde à saudação e acolhida inicial do público, ou seja, a fala que cumprimenta os ouvintes e recebe a plateia no evento.
- Ao ler o texto-base, a saudação aparece no início da fala: "Boa tarde, senhoras e senhores. É um prazer estar com vocês neste seminário sobre memória cultural." Essa frase cumprimenta diretamente o público (boa tarde, senhoras e senhores) e acolhe os presentes (é um prazer estar com vocês).
- Por que as outras estão erradas:
- A) Trata-se de um trecho narrativo sobre a avó do palestrante, que pertence ao relato pessoal e não à acolhida ao público.
- C) É a pergunta que introduz o tema da palestra, funcionando como problematização e não como saudação.
- D) Faz parte da lembrança da avó sobre as canções da aldeia, um conteúdo narrativo e não uma fala dirigida à plateia.
- E) Anuncia a organização dos tópicos que serão discutidos, ou seja, apresenta a estrutura da exposição, não cumprimenta o público.
- Conclusão: a alternativa B é a única que cumpre a função de saudação e acolhida inicial, confirmando o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a parte do texto que cumprimenta e acolhe o público.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido 'acolhida' com qualquer trecho de abertura da fala, tomando a lembrança pessoal da avó como introdução ao público.
Por que engana: Confundir a saudação com outras partes do texto, como a introdução do tema ou exemplos.
Esse trecho cumpre a função de saudação e acolhida, parte típica da abertura de um seminário.
O aluno pode ter considerado a pergunta inicial como abertura do discurso, sem distinguir a função de problematizar o tema da função de cumprimentar a plateia.
O aluno pode ter se prendido ao conteúdo sobre canções e histórias da aldeia, tratando-o como acolhida por ser a primeira ideia de tom afetivo do texto.
O aluno pode ter tomado a apresentação dos tópicos como abertura do seminário, sem perceber que anunciar a programação é diferente de cumprimentar o público.
Raio-X da questão
saudação e acolhida inicial
diagnostico
compreensão de texto oral
Estude as funções da saudação em textos orais e escritos.
Confundir a saudação com outras partes do texto, como a introdução do tema ou exemplos.
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- — Boa tarde a todos, é um prazer estar aqui com vocês. Meu nome é Ana Clara e, nos próximos quinze minutos, falarei…
- Você já imaginou como pequenas ações de cada um podem transformar uma comunidade? Em uma breve conferência, a…
- Ajustando o microfone diante da plateia atenta, o orador ergueu o olhar e disse em tom claro: “Bom dia a todos! É uma…
- — Boa tarde, senhoras e senhores, é um prazer estar aqui hoje para falar sobre conservação das florestas. Como…
- Boa tarde a todos. É um prazer estar aqui neste encontro de jovens leitores para falar sobre como a narrativa pode nos…
- Ao iniciar a conferência gravada, a pesquisadora Marta Lima diz: "Bom dia, pessoal. É um prazer estar aqui com vocês…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog