Nas margens de um rio próximo à fronteira de um território indígena, um oficial do governo imperial conversa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as políticas oficiais com relação ao indígena durante o Império.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Nas margens de um rio próximo à fronteira de um território indígena, um oficial do governo imperial conversa com um cacique: “Conforme o decreto, vocês devem deixar suas moradas dispersas e passar a residir nas aldeias oficiais. Haverá padres e um guarda-mor para supervisionar suas atividades e instruí-los nos costumes civilizados. Desobediência resultará em punições segundo a lei do Império.” Analise o texto e identifique qual medida oficial do Império está sendo descrita no diálogo.
- A) Reconhecimento da autonomia indígena sobre seus territórios tradicionais
- B) Isenção de impostos para comunidades indígenas no interior do país
- C) Concessão de cidadania plena a indígenas sem qualquer tutela oficial
- D) Estímulo à utilização de trabalho indígena escravo nas plantações
- E) Implementação de aldeamentos oficiais sob supervisão do governo imperial
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o diálogo com atenção. O oficial determina que os indígenas deixem suas moradas dispersas e passem a viver nas aldeias oficiais, o que descreve a criação ou a imposição de aldeamentos controlados pelo Estado.
- Observe os elementos de supervisão. Há padres para instruir nos costumes civilizados e um guarda-mor para supervisionar as atividades, além de punições previstas em lei para quem desobedecer. Isso indica tutela e controle direto do governo imperial sobre a vida dessas comunidades.
- Compare com as alternativas. A alternativa E descreve exatamente essa política: aldeamentos oficiais sob supervisão do governo imperial.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto mostra o contrário da autonomia, pois os indígenas são obrigados a mudar de lugar e a obedecer. A alternativa B está errada porque nada no texto trata de impostos. A alternativa C está errada porque o texto descreve tutela oficial, e não cidadania sem tutela. A alternativa D está errada porque o trabalho escravo não aparece no diálogo, que trata de moradia e instrução.
- Conclusão. O gabarito oficial E está correto, pois a medida descrita é a política de aldeamento indígena sob tutela do Império.
💡 Dica: Leia atentamente o diálogo e relacione com as políticas indígenas do Império.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a ideia de território indígena do texto à defesa da autonomia, ignorando que as ordens do oficial impõem mudança de residência e obediência.
Por que engana: Confundir medidas de autonomia indígena com políticas de controle e aldeamento.
O aluno pode ter buscado uma medida econômica sem relação com o texto, confundindo qualquer benefício às comunidades com isenção fiscal.
O aluno pode ter entendido que a integração à sociedade nacional significa automaticamente cidadania plena, sem perceber que o texto descreve tutela e punições.
O aluno pode ter associado a presença de indígenas em atividades de trabalho à escravidão, sem que o diálogo mencione trabalho forçado ou plantações.
O texto menciona a criação de aldeias oficiais com padres e guardas-mores, política de tutela e catequese do Império.
Raio-X da questão
aldeamentos oficiais indígenas
avaliacao
políticas do Império brasileiro · organização social indígena
Estude as políticas do Império sobre povos indígenas e aldeamentos.
Confundir medidas de autonomia indígena com políticas de controle e aldeamento.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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