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História8º anoBNCC EF08HI09Fácil⏱ medio

Dados ilustrativos: Em 1890, durante uma conferência em Washington, o diplomata norte-americano James Q. Adams…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI09

Conhecer as características e os principais pensadores do Pan-americanismo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: Em 1890, durante uma conferência em Washington, o diplomata norte-americano James Q. Adams defendeu que os países do continente americano deveriam estreitar laços políticos e comerciais para impedir a interferência das potências europeias. No mesmo evento, o escritor cubano José Martí ressaltou a importância da solidariedade cultural e do respeito mútuo entre as nações latino-americanas como forma de resistir à expansão estrangeira. Ambos argumentaram que a união dos países americanos, baseada em cooperação e intercâmbio cultural, fortaleceria o desenvolvimento e a autonomia do continente. Analise o texto-base e identifique qual característica do Pan-americanismo está presente na argumentação desses pensadores?

  1. A) Uniformização cultural pelo predomínio de costumes dos Estados Unidos
  2. B) Defesa da hegemonia política das potências europeias sobre as Américas
  3. C) Incentivo ao intervencionismo militar como meio de unificar o continente
  4. D) Proposta de isolamento econômico das repúblicas americanas entre si
  5. E) Valorização da cooperação e solidariedade entre os povos das Américas

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. Ele apresenta dois pensadores, o norte-americano James Q. Adams e o cubano José Martí, que, na mesma conferência de 1890, defendem a união dos países americanos com base em cooperação, respeito mútuo e intercâmbio cultural, como forma de fortalecer o desenvolvimento e a autonomia do continente.
  2. Identifique a ideia central do Pan-americanismo que aparece no texto. O movimento propunha a aproximação política, econômica e cultural entre as nações do continente americano, buscando solidariedade e cooperação e, ao mesmo tempo, a defesa contra a interferência europeia.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa E, valorização da cooperação e solidariedade entre os povos das Américas, corresponde diretamente ao que os dois autores defendem no texto, por isso é a resposta correta.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A contraria o texto, que fala em respeito mútuo e não em imposição cultural de um país. A alternativa B é o oposto do texto, pois os autores querem resistir às potências europeias, não apoiar sua hegemonia. A alternativa C é incompatível com a ideia de cooperação e intercâmbio cultural, que o texto valoriza, e não com intervenção militar. A alternativa D também contraria o texto, pois a proposta é fortalecer laços políticos e comerciais entre os países, não isolá-los.
  5. Conclusão. O gabarito oficial E está correto, pois a característica presente na argumentação dos dois pensadores é a valorização da cooperação e da solidariedade entre os povos americanos.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e identifique a ideia central sobre a união dos países americanos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a aproximação com os Estados Unidos à imposição de seus costumes, ignorando que o texto fala em respeito mútuo entre as nações.

Por que engana: Confundir Pan-americanismo com hegemonia cultural ou intervenção militar, ignorando a ênfase na cooperação e solidariedade.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido o texto de forma invertida, achando que a união americana favorece a hegemonia europeia, quando o texto afirma que o objetivo é impedir a interferência europeia.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido o Pan-americanismo com projetos de expansão ou intervenção militar, que não aparecem no texto, que trata de cooperação e intercâmbio cultural.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que a autonomia dos países exige isolamento, quando o texto defende laços políticos e comerciais mais estreitos entre as repúblicas americanas.

E Correta

Correta pois o texto destaca a união baseada em cooperação e intercâmbio cultural entre as nações americanas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Pan-americanismo e cooperação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

História das Américas · Movimentos políticos do século XIX

📚 Reveja

Estude o conceito de Pan-americanismo e suas características principais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir Pan-americanismo com hegemonia cultural ou intervenção militar, ignorando a ênfase na cooperação e solidariedade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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