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Ciências3º anoBNCC EF03CI07Difícil⏱ medio

— Por que a esfera retém água cobrindo toda a superfície, enquanto o cilindro acumula líquido apenas na base?…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03CI07

Identificar características da Terra (como seu formato esférico, a presença de água, solo etc.), com base na observação, manipulação e comparação de diferentes formas de representação do planeta (mapas, globos, fotografias etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Por que a esfera retém água cobrindo toda a superfície, enquanto o cilindro acumula líquido apenas na base? questionou a professora ao apresentar dois objetos: uma bola e um cilindro de tamanho equivalente, com partes pintadas de azul e marrom para representar água e solo. Os alunos colocaram pequenas quantidades de água sobre cada modelo e observaram que, ao inclinar a esfera, o líquido escorria mantendo cobertura em volta. No cilindro, a água deslizava até o fundo, concentrando-se em apenas um ponto. Em seguida, compararam também um disco plano e um cubo pintados de forma similar. Com essa atividade, discutiram como o formato do modelo influencia a distribuição de água e solo. Identifique qual modelo reproduz com maior fidelidade as características do formato esférico da Terra e a distribuição de água e solo observadas no experimento.

  1. A) Modelo em disco plano que faz a água escoar até as bordas sem cobertura uniforme
  2. B) Modelo esférico com pintura que diferencia oceanos e continentes e mantém cobertura uniforme de água
  3. C) Modelo cúbico que direciona a água para as faces inferiores sem contorno contínuo
  4. D) Modelo esférico sem pintura de oceanos, apenas com solo marrom
  5. E) Modelo cilíndrico que concentra água em uma única região ao ser inclinado

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Analisar o que o experimento mostra. Na esfera, a água se espalha e mantém cobertura em volta do modelo ao ser inclinada, enquanto no cilindro a água se acumula em um único ponto (o fundo). O objetivo é identificar o modelo que reproduz o formato esférico da Terra e a distribuição de água e solo observada.
  2. Relacionar com a Terra. A Terra tem formato aproximadamente esférico, e a água cobre grande parte da sua superfície, formando oceanos que se distribuem de modo contínuo ao redor do planeta, enquanto os continentes são as porções de solo que emergem.
  3. Avaliar as alternativas. A alternativa B une o formato esférico, a pintura que diferencia oceanos (água) e continentes (solo) e a cobertura uniforme de água, reproduzindo as duas características observadas e a configuração real do planeta. Por isso, B é a correta e coincide com o gabarito.
  4. Verificar as demais. A alternativa A (disco plano) não representa o formato da Terra e a água escoa sem cobertura uniforme. A alternativa C (cubo) direciona a água para as faces inferiores, sem reproduzir a continuidade esférica. A alternativa D tem formato esférico, mas não representa a água, pois não há pintura de oceanos, o que impede identificar a distribuição de água e solo. A alternativa E (cilindro) concentra água em uma única região, o que não corresponde ao observado na Terra.

💡 Dica: Observe como o formato influencia a distribuição da água nos modelos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado a Terra a uma superfície plana, ignorando que o planeta é esférico e que o escoamento da água em um disco não reproduz a cobertura do globo.

Por que engana: Confundir o efeito do formato esférico com outros formatos, como o cilíndrico ou plano, na distribuição da água.

B Correta

A esfera pintada de azul e marrom reproduz o formato esférico da Terra e a distribuição global de água e solo observada no experimento.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a forma do modelo com a distribuição da água, supondo que o cubo, por ter faces, reproduz melhor a superfície terrestre do que uma superfície curva.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter focado apenas no formato esférico e esquecido que a questão pede também a distribuição de água e solo, que exige a pintura diferenciando oceanos e continentes.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter se baseado no fato de que o cilindro é um objeto de formato volumétrico simples e ter ignorado que a concentração de água em um ponto não corresponde à cobertura da Terra pelos oceanos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

formato e distribuição da água

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

formas geométricas básicas · distribuição de líquidos

📚 Reveja

Estude como a forma dos objetos afeta a distribuição de líquidos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o efeito do formato esférico com outros formatos, como o cilíndrico ou plano, na distribuição da água.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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