Trecho de relatorio, 14 maio 2024 — Durante uma atividade de observacao, um grupo comparou um globo terrestre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Trecho de relatorio, 14 maio 2024 — Durante uma atividade de observacao, um grupo comparou um globo terrestre com uma bola de borracha e com um mapa plano. Ao tocar e girar o globo, os estudantes perceberam que a Terra nao aparece como um disco, mas como um corpo arredondado. Eles tambem notaram que, na superficie do globo, as partes azuis representam a agua, enquanto as partes verdes e marrons representam areas de solo. Depois, a professora pediu que a turma dissesse o que essas comparacoes revelam sobre o planeta em que vivemos. O registro destacou que a Terra possui agua e solo distribuidos em sua superficie e que sua forma, em modelagem, se aproxima de uma esfera. Analise o texto-base e identifique o que as comparacoes feitas pela turma permitem concluir sobre a Terra.
- A) A Terra tem formato arredondado e e coberta somente por solo seco.
- B) A Terra tem formato de disco e apresenta apenas agua em sua superficie.
- C) A Terra tem formato de bola macia e muda de forma ao ser apertada.
- D) A Terra tem formato aproximado de esfera e apresenta agua e solo em sua superficie.
- E) A Terra tem formato plano e as partes azuis do globo representam nuvens.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base e identifique as duas informações centrais das comparações: o globo mostrou que a Terra não é um disco, mas um corpo arredondado, e as cores do globo representam água (azul) e solo (verde e marrom) na superfície.
- Relacione essas observações às afirmações do registro: a forma da Terra, em modelagem, se aproxima de uma esfera, e a superfície apresenta água e solo distribuídos.
- Compare com as alternativas. A alternativa D afirma que a Terra tem formato aproximado de esfera e apresenta água e solo em sua superfície, o que corresponde exatamente ao que foi concluído pela turma.
- Por que as outras estão erradas: a A fala em solo seco como único revestimento, contrariando a presença de água. A B diz que a Terra é um disco e tem apenas água, contrariando as duas observações. A C traz a ideia de bola macia que muda de forma ao ser apertada, algo que a atividade não observou. A E afirma que a Terra é plana e que o azul representa nuvens, contrariando o texto, que associa o azul à água.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que é coerente com o texto-base e com o gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione a forma do globo às cores que representam água e solo.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe corretamente o formato arredondado, mas entende que a superfície é coberta apenas por solo, ignorando as áreas azuis que representam a água.
Por que engana: Pode confundir a representação do globo com a realidade, atribuindo à Terra uma forma plana ou supondo que sua superfície seja composta somente por água ou solo.
O aluno mantém a ideia antiga de que a Terra é um disco, contrariando a observação do globo, e restringe a superfície somente à água, lendo mal a legenda de cores.
O aluno concentra-se na comparação com a bola de borracha e supõe que a Terra, por ser arredondada, seja macia e deformável, algo que não foi observado nem registrado no texto.
Correta. O texto diz que ela nao aparece como disco e mostra areas azuis, verdes e marrons, indicando agua e solo.
O aluno volta à ideia de Terra plana, contrariando o próprio globo, e interpreta o azul como nuvens em vez de água, provavelmente por confundir a legenda das cores com outra representação.
Raio-X da questão
Forma e superfície da Terra
diagnostico
Representações da superfície terrestre · Identificação de água e solo
Revise a forma aproximada da Terra e a distribuição de água e solo em sua superfície.
Pode confundir a representação do globo com a realidade, atribuindo à Terra uma forma plana ou supondo que sua superfície seja composta somente por água ou solo.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Ao girar um globo sobre a mesa e compará-lo com uma bola, uma turma percebeu que os dois objetos têm forma arredondada…
- Ao montar uma mesa de observação, uma turma recebeu um globo pequeno, uma bola de borracha e um mapa plano do mesmo…
- Sobre a mesa da sala, a professora colocou um globo, uma bola de borracha, um pedaço de argila seca e uma tigela com…
- Durante a montagem de uma maquete do planeta para a feira de ciências, a turma comparou uma bola coberta por papel azul…
- Sobre a mesa da cozinha, Luna colocou um globo e uma bola de borracha lado a lado. Ela observou que os dois objetos…
- Em um laboratório montado em terra firme, alunos receberam três modelos geométricos para simular a Terra: um cubo, um…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog