Por que muitas padarias limitam a produção diária de pães artesanais para não reduzir o lucro? Uma padaria…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Investigar pontos de máximo ou de mínimo de funções quadráticas em contextos envolvendo superfícies, Matemática Financeira ou Cinemática, entre outros, com apoio de tecnologias digitais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que muitas padarias limitam a produção diária de pães artesanais para não reduzir o lucro? Uma padaria modelou o lucro diário L(x), em reais, em função da quantidade x de pães vendidos: L(x) = -x^2 + 80x - 600. Nessa função, valores negativos indicam prejuízo. A padaria deseja escolher o número de pães que maximize o lucro sem produzir a mais nem a menos. A partir do texto-base, determine a quantidade de pães que maximiza o lucro diário da padaria.
- A) 20 pães
- B) 60 pães
- C) 80 pães
- D) 40 pães
- E) 30 pães
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A função L(x) = -x^2 + 80x - 600 é do segundo grau com a = -1, b = 80 e c = -600. Como a é negativo, a parábola tem concavidade para baixo e possui um ponto de máximo, que é o vértice. Passo 2: A abscissa do vértice é dada por x_v = -b/(2a) = -80/(2 * -1) = -80/-2 = 40. Passo 3: Para confirmar, calcula-se o lucro nesse ponto: L(40) = -(40)^2 + 80 * 40 - 600 = -1600 + 3200 - 600 = 1000 reais, que é o maior lucro possível. Passo 4: Como o resultado do cálculo independente (40 pães) coincide com a alternativa D, o gabarito oficial está correto. Passo 5: Por que as outras estão erradas: 20 pães não é o vértice, pois essa escolha resulta de dividir 80 por 4 em vez de por 2; 60 pães não corresponde ao vértice e seria obtido apenas tirando a média entre 40 e 80; 80 pães é o valor do coeficiente b, não o ponto de máximo, e nele o lucro cai para L(80) = -600; 30 pães também não é o vértice e resulta de erro na divisão de 80 por 2.
💡 Dica: Calcule o vértice da função quadrática para encontrar o lucro máximo.
Alternativa por alternativa
O aluno calculou -b/(2a) dividindo 80 por 4 em vez de por 2, esquecendo o fator 2 do denominador.
O aluno não usou a fórmula do vértice e chutou a média entre 40 e 80, valores que aparecem no enunciado ou no modelo, sem relação com o ponto de máximo.
Por que engana: O aluno pode confundir o cálculo do vértice ou escolher o valor que não maximiza o lucro, ignorando o sinal da função.
O aluno confundiu o ponto de máximo com o coeficiente 80 do termo linear, supondo que quanto mais pães vendidos, maior o lucro.
O vértice da parábola está em x = -b/(2a) = -80/(2·-1) = 40 pães, ponto de lucro máximo.
O aluno errou a conta de 80 dividido por 2, obtendo 30 em vez de 40, possivelmente por descuido com os números.
Raio-X da questão
função quadrática, lucro máximo
avaliacao
função quadrática · vértice da parábola
Estude como encontrar o vértice de uma função quadrática para maximizar ou minimizar valores.
O aluno pode confundir o cálculo do vértice ou escolher o valor que não maximiza o lucro, ignorando o sinal da função.
tomada_decisao
cotidiano
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