— Deputada, como sua equipe vai garantir a segurança no trânsito escolar? — indagou um cidadão durante…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a forma composicional de textos pertencentes a gêneros normativos/ jurídicos e a gêneros da esfera política, tais como propostas, programas políticos (posicionamento quanto a diferentes ações a serem propostas, objetivos, ações previstas etc.), propaganda política (propostas e sua sustentação, posicionamento quanto a temas em discussão) e textos reivindicatórios: cartas de reclamação, petição (proposta, suas justificativas e ações a serem adotadas) e suas marcas linguísticas, de forma a incrementar a compreensão de textos pertencentes a esses gêneros e a possibilitar a produção de textos mais adequados e/ou fundamentados quando isso for requerido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Deputada, como sua equipe vai garantir a segurança no trânsito escolar? — indagou um cidadão durante audiência pública. Programa de Segurança Viária Escolar: Objetivo geral: proteger estudantes no trajeto até as escolas. Metas: instalar 120 faixas elevadas em até 12 meses; realizar 300 ações de educação no trânsito ao longo de um ano. Ações previstas: treinamento de agentes; campanha de conscientização com material impresso; monitoramento mensal dos pontos críticos. Indicadores de cumprimento: percentual de redução de acidentes; número de faixas entregues por trimestre. Analise o texto-base e identifique a característica composicional que evidencia a estrutura de uma proposta política.
- A) Uso de advérbios temporais para situar eventos históricos.
- B) Indicação de metas quantificadas com prazo de execução.
- C) Apresentação de testemunhos em primeira pessoa.
- D) Emprego de metáforas para persuadir o leitor.
- E) Uso de pronomes de tratamento formal para diálogo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base e identifique o gênero: trata-se de um programa de governo apresentado em audiência pública, com objetivo geral, metas, ações previstas e indicadores de cumprimento. Isso já sugere uma proposta política, que precisa ser planejada e cobrada.
- Procure a característica composicional que mostra essa estrutura. O texto traz metas concretas e mensuráveis: instalar 120 faixas elevadas em até 12 meses e realizar 300 ações de educação no trânsito ao longo de um ano. Cada meta tem quantidade definida e prazo de execução.
- Confira a alternativa B, que descreve exatamente isso: indicação de metas quantificadas com prazo de execução. Ela está correta.
- Verifique as demais. A alternativa A é errada, pois o texto não narra eventos históricos nem usa advérbios temporais para isso; o prazo aparece como expressão de execução futura, não como situação de fatos passados. A alternativa C é errada, pois não há testemunhos em primeira pessoa; o texto é impessoal, sem relato de experiência. A alternativa D é errada, pois não há metáforas; a linguagem é objetiva e técnica. A alternativa E é errada, pois não há diálogo formal nem pronomes de tratamento; a única fala, a pergunta do cidadão, não define a estrutura da proposta.
- Conclusão: a resposta correta é a B, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique elementos que indicam planejamento e metas em propostas.
Alternativa por alternativa
O aluno associa prazos e expressões de tempo a narrativas históricas, achando que 'em até 12 meses' e 'ao longo de um ano' indicam fatos do passado.
Por que engana: Confundir elementos de narrativa com características de propostas políticas, como interpretar metáforas ou testemunhos como estrutura composicional.
A proposta apresenta metas numéricas e cronograma, típica de textos de programas políticos.
O aluno imagina que a fala da deputada ou do cidadão funciona como testemunho pessoal, confundindo a presença de diálogo com relato em primeira pessoa.
O aluno acredita que qualquer texto que queira convencer use metáforas, ignorando que a proposta é objetiva e se apoia em números.
O aluno toma a pergunta inicial do cidadão em tom formal como marca composicional do texto, sem perceber que o programa em si não usa pronomes de tratamento nem diálogo.
Raio-X da questão
estrutura de proposta política
avaliacao
interpretação de texto
estude características de propostas políticas e seus elementos composicionais
Confundir elementos de narrativa com características de propostas políticas, como interpretar metáforas ou testemunhos como estrutura composicional.
pensamento_critico
cotidiano
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