Dados ilustrativos apontam que 45% dos habitantes da cidade utilizam transporte individual motorizado…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a forma composicional de textos pertencentes a gêneros normativos/ jurídicos e a gêneros da esfera política, tais como propostas, programas políticos (posicionamento quanto a diferentes ações a serem propostas, objetivos, ações previstas etc.), propaganda política (propostas e sua sustentação, posicionamento quanto a temas em discussão) e textos reivindicatórios: cartas de reclamação, petição (proposta, suas justificativas e ações a serem adotadas) e suas marcas linguísticas, de forma a incrementar a compreensão de textos pertencentes a esses gêneros e a possibilitar a produção de textos mais adequados e/ou fundamentados quando isso for requerido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos apontam que 45% dos habitantes da cidade utilizam transporte individual motorizado diariamente. No documento de diretrizes para o Programa Municipal de Mobilidade Sustentável, apresenta-se a seguinte composição: PREÂMBULO Apresenta-se a necessidade de promover transporte coletivo e meios não motorizados para reduzir emissões e melhorar a qualidade de vida. �?? Define as metas a serem alcançadas pelo programa até 2028. ESTRATÉGIAS Lista ações como ampliação de ciclovias, integração tarifária e campanhas educativas. AVALIAÇÃO Estabelece indicadores de desempenho e periodicidade de relatórios. Com base na forma composicional do texto, elabore um título adequado para a seção destinada aos objetivos do programa.
- A) Princípios e Valores do Projeto
- B) Justificativa da Proposta de Mobilidade
- C) Objetivos do Programa Municipal de Mobilidade Sustentável
- D) Metodologia de Implementação e Monitoramento
- E) Introdução ao Contexto e Diagnóstico Municipal
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Observe a forma composicional do texto. O documento está organizado em seções com título: Preâmbulo (contexto e necessidade), uma seção sem título, Estratégias (ações) e Avaliação (indicadores e relatórios). Essa sequência segue a lógica de um documento de diretrizes: contexto, metas, ações e monitoramento.
- A seção sem título é descrita como a que 'define as metas a serem alcançadas pelo programa até 2028'. Metas com prazo definido são o conteúdo típico de uma seção de objetivos.
- A alternativa C, 'Objetivos do Programa Municipal de Mobilidade Sustentável', nomeia diretamente essa função e o programa ao qual o documento se refere. Por isso é a resposta que concluí de forma independente, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A) Princípios e valores seriam uma seção de fundamentos, e o texto não menciona princípios. B) Justificativa corresponde ao Preâmbulo, que já expõe a necessidade de transporte coletivo e meios não motorizados. D) Metodologia de implementação e monitoramento corresponde às Estratégias e à Avaliação, que vêm depois das metas. E) Introdução ao contexto e diagnóstico corresponde ao Preâmbulo e ao dado de 45%, que já são a parte inicial do documento.
- O dado de 45% serve como contextualização e não determina o título da seção de objetivos. A posição da seção, logo após o preâmbulo e antes das estratégias, reforça que se trata de metas e não de diagnóstico ou método.
💡 Dica: Analise os títulos e relacione com a função de cada seção do texto.
Alternativa por alternativa
Confunde objetivos com princípios e valores, que são fundamentos éticos e orientadores. Metas com prazo até 2028 são resultados mensuráveis, e não valores.
Associa a seção de metas à justificativa, por causa do dado de 45% e da necessidade de reduzir emissões. Confunde a razão de existir do programa com aquilo que ele pretende alcançar.
Por que engana: Confundir títulos que indicam justificativa ou metodologia com os que indicam objetivos.
Título alinha-se à composição normativa, nomeando claramente a seção de objetivos conforme estrutura apresentada.
Relaciona a seção de metas aos meios de execução e ao monitoramento, porque Estratégias e Avaliação aparecem no texto. Não percebe que metas definem o resultado a ser atingido, enquanto metodologia descreve como alcançá-lo.
Supõe que a seção que vem logo após o início do documento deve ser de contexto ou diagnóstico, guiando-se só pela posição. Não considera que o conteúdo da seção, que define metas, é o que determina o título.
Raio-X da questão
estrutura textual e titulação
diagnostico
tipos e partes de texto
estude as partes e funções de textos institucionais
Confundir títulos que indicam justificativa ou metodologia com os que indicam objetivos.
pensamento_critico
cotidiano
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