— Para planejar melhorias no transporte, precisamos ouvir todos — comentou Lia com a equipe responsável pelo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar, elaborar e utilizar instrumentos de coleta de dados e informações (questionários, enquetes, mapeamentos, opinários) e de tratamento e análise dos conteúdos obtidos, que atendam adequadamente a diferentes objetivos de pesquisa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Para planejar melhorias no transporte, precisamos ouvir todos — comentou Lia com a equipe responsável pelo levantamento de dados em Porto Verde. Entre maio e junho, aplicaram questionário presencial e online a 450 residentes, com perguntas de resposta fechada e abertas sobre linhas de ônibus, horários e segurança. A cada semana, os formulários eram revisados para ajustar termos confusos. As perguntas abertas foram analisadas com codificação temática, enquanto as fechadas usaram escala Likert de cinco pontos. Os resultados foram mapeados por região e faixa etária antes de elaborar relatório de propostas. Analise o texto-base e identifique qual procedimento no levantamento descrito favorece a confiabilidade dos dados obtidos?
- A) Revisão semanal dos termos confusos do questionário pela equipe de pesquisa.
- B) Aplicação de questionário presencial e online a moradores de diferentes regiões.
- C) Uso de escala Likert de cinco pontos nas perguntas de resposta fechada.
- D) Mapeamento dos resultados segundo região geográfica e faixa etária dos participantes.
- E) Análise das respostas abertas por meio de codificação temática padronizada.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Confiabilidade significa consistência da medida, ou seja, que o instrumento produza resultados estáveis e interpretados da mesma forma por todos os respondentes. Passo 2: O texto diz que, a cada semana, os formulários eram revisados para ajustar termos confusos. Termos ambíguos fazem pessoas diferentes entenderem a mesma pergunta de maneiras distintas, o que introduz ruído nos dados. Ao eliminar essas ambiguidades durante o próprio levantamento, a equipe torna as respostas mais comparáveis e consistentes, o que favorece a confiabilidade. Passo 3: Por isso, a alternativa A é a correta, e concordo com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa B está errada porque diversificar a aplicação (presencial e online, diferentes regiões) amplia a representatividade e a abrangência da amostra, o que se relaciona mais à validade externa do que à consistência dos dados. Passo 5: A alternativa C está errada porque a escala Likert de cinco pontos padroniza as respostas fechadas, o que ajuda a consistência, mas não é o procedimento descrito como resposta direta ao problema de clareza do instrumento. Passo 6: A alternativa D está errada porque o mapeamento por região e faixa etária é uma etapa de organização e análise que serve para interpretar padrões, não para garantir a consistência da coleta. Passo 7: A alternativa E está errada porque a codificação temática padronizada reduz variações na análise das respostas abertas, mas ela atua sobre a análise e não sobre os dados obtidos no levantamento, que é o foco da pergunta. Passo 8: Observação: a codificação padronizada e a escala Likert também contribuem para a confiabilidade, por isso a questão admite discussão, mas a revisão dos termos confusos atua diretamente sobre a clareza e a uniformidade da mensuração, sendo a resposta mais direta ao enunciado.
💡 Dica: Identifique o procedimento que melhora a confiabilidade dos dados no levantamento.
Alternativa por alternativa
A revisão periódica reduz ambiguidades e padroniza a compreensão, aumentando a confiabilidade dos dados.
O aluno associa diversidade de regiões e modos de aplicação à confiabilidade, confundindo amplitude da amostra com consistência dos dados.
Por que engana: Confundir procedimentos que aumentam a confiabilidade com outras etapas do levantamento, como aplicação ou análise dos dados.
O aluno acredita que qualquer padronização de respostas garante confiabilidade, sem perceber que a escala atua sobre a forma de responder e não sobre a clareza do instrumento.
O aluno confunde organizar e apresentar os resultados por categorias com procedimento que assegura a precisão da coleta.
O aluno toma a padronização da análise qualitativa como a principal garantia de confiabilidade, desconsiderando que o enunciado pergunta sobre os dados obtidos e não sobre a etapa de interpretação.
Raio-X da questão
confiabilidade em pesquisa
diagnostico
procedimentos de pesquisa · tipos de perguntas em questionário
estude procedimentos para garantir confiabilidade em pesquisas
Confundir procedimentos que aumentam a confiabilidade com outras etapas do levantamento, como aplicação ou análise dos dados.
pensamento_critico
cotidiano
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