Desde a década de 1970, agricultores brasileiros receberam incentivos para ocupar áreas do Cerrado. Com o solo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever modificações da natureza e da paisagem realizadas por diferentes tipos de sociedade, com destaque para os povos indígenas originários e povos africanos, e discutir a natureza e a lógica das transformações ocorridas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Desde a década de 1970, agricultores brasileiros receberam incentivos para ocupar áreas do Cerrado. Com o solo originalmente ácido e pobre em nutrientes, usaram grandes quantidades de calcário e fertilizantes químicos para viabilizar plantações mecanizadas de grãos. Em poucos anos, lotes antes cobertos por vegetação nativa deram lugar a extensas lavouras, aumentando a produção agrícola nacional. Entretanto, a substituição do cerrado original por monoculturas intensivas alterou o regime de chuvas locais e afetou a fertilidade do solo ao longo do tempo. Analise o texto e avalie qual consequência ambiental resultou desse processo de ocupação do Cerrado brasileiro.
- A) Aumento da erosão do solo e do assoreamento de cursos d’água
- B) Expansão de áreas de floresta nativa por manejo sustentável
- C) Fixação de nutrientes naturais do solo sem gerar desequilíbrios
- D) Conservação de recursos hídricos pela manutenção de matas ciliares
- E) Adoção de tecnologias de agrofloresta em larga escala
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto descreve a substituição da vegetação nativa do Cerrado por monoculturas mecanizadas, com uso intenso de calcário e fertilizantes, e destaca duas consequências: alteração do regime de chuvas locais e perda de fertilidade do solo ao longo do tempo. Passo 2: Ao retirar a cobertura vegetal que protege o solo, a chuva passa a atingir diretamente a superfície exposta, o que favorece a erosão. O solo arrastado segue para os rios e reservatórios, onde se deposita e causa assoreamento. Passo 3: Assim, a alternativa A é a consequência ambiental que decorre diretamente do processo descrito, e por isso é a resposta correta, em concordância com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa B está errada, pois a ocupação descrita substitui o Cerrado nativo por lavouras e não amplia áreas de floresta nativa. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o texto afirma que o solo era pobre em nutrientes e que foi preciso corrigi-lo e aduba-lo, além de a fertilidade ter sido afetada com o tempo. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a remoção da vegetação nativa e a alteração do regime de chuvas ameaçam os recursos hídricos em vez de conservá-los. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o texto fala em monoculturas intensivas, o oposto de sistemas agroflorestais. Observação: o enunciado não cita a palavra erosão, então a resposta exige inferência a partir dos efeitos descritos, mas a alternativa A é a única compatível com o texto.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as consequências ambientais descritas.
Alternativa por alternativa
A retirada da vegetação nativa e o uso intensivo de monoculturas reduziram a cobertura protetora do solo, favorecendo erosão e assoreamento.
O aluno pode ter associado o uso agrícola a manejo sustentável e supôs que a área de vegetação nativa aumentou, ignorando que o texto fala de substituição do cerrado original.
Por que engana: Confundir práticas sustentáveis com impactos negativos da monocultura intensiva no Cerrado.
O aluno pode ter entendido que o solo é naturalmente fértil e que os nutrientes se mantêm sem interferência humana, desconsiderando que o texto diz que o solo era ácido e pobre e que houve perda de fertilidade.
O aluno pode ter pensado que manter algum tipo de mata preserva a água e ignorado que o texto aponta alteração do regime de chuvas e a remoção da vegetação nativa como impactos.
O aluno pode ter confundido monoculturas intensivas com agrofloresta, que é um sistema diversificado de cultivo com árvores, sem perceber o contraste expresso no texto.
Raio-X da questão
impactos ambientais do Cerrado
avaliacao
ecossistemas e biodiversidade · impactos ambientais da agricultura
estude os efeitos da agricultura intensiva no solo e ecossistemas
Confundir práticas sustentáveis com impactos negativos da monocultura intensiva no Cerrado.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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