Uma plataforma colaborativa reúne informações sobre novas ocupações do mercado de trabalho. Na página dedicada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir e/ou atualizar, de forma colaborativa, registros dinâmicos (mapas, wiki etc.) de profissões e ocupações de seu interesse (áreas de atuação, dados sobre formação, fazeres, produções, depoimentos de profissionais etc.) que possibilitem vislumbrar trajetórias pessoais e profissionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma plataforma colaborativa reúne informações sobre novas ocupações do mercado de trabalho. Na página dedicada à profissão de analista de dados, o conteúdo é organizado nas seções “Descrição da profissão”, “Competências e habilidades”, “Áreas de atuação” e “Referências”. Ao final da página, aparece o histórico de edições: Maria S. acrescentou certificações em janeiro de 2025; João P. atualizou a faixa salarial em março de 2025; e Lia R. incluiu habilidades de programação em Python em abril de 2025. Com base no texto, qual elemento evidencia simultaneamente a construção colaborativa e a atualização dinâmica das informações sobre a profissão?
- A) A seção que reúne as referências utilizadas na página.
- B) A seção que apresenta a descrição geral da profissão.
- C) O histórico de edições com a identificação dos colaboradores e as datas das alterações.
- D) A seção que indica as áreas de atuação profissional.
- E) A seção que reúne as competências e habilidades necessárias.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o elemento do texto que mostra, ao mesmo tempo, que a página é construída por várias pessoas (colaborativa) e que é atualizada com o tempo (dinâmica).
- O texto descreve o histórico de edições, que registra quem fez cada alteração (Maria S., João P., Lia R.) e em que mês e ano ocorreu (janeiro, março e abril de 2025). Esse elemento reúne as duas características: a identificação dos colaboradores mostra a construção coletiva e as datas mostram a atualização contínua.
- A alternativa A está errada, pois a seção de referências indica as fontes consultadas, mas não mostra quem contribuiu nem quando.
- A alternativa B está errada, pois a descrição da profissão apresenta o conteúdo geral, sem registrar autoria ou datas.
- A alternativa D está errada, pois a seção de áreas de atuação apenas informa onde o profissional pode trabalhar.
- A alternativa E está errada, pois a seção de competências lista o que o profissional precisa saber, sem evidenciar edições.
- O gabarito oficial C está correto, e a resolução feita de forma independente chegou ao mesmo resultado.
💡 Dica: Identifique no texto o elemento que mostra colaboração e atualização.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter pensado que referências indicam trabalho coletivo, já que várias fontes foram reunidas. Porém, a seção não mostra quem editou nem quando ocorreu a atualização.
Por que engana: Confundir elementos descritivos com evidências de colaboração e atualização dinâmica.
O aluno pode ter considerado a descrição como o núcleo do conteúdo e, por isso, o elemento mais importante da página. Ela apresenta a informação, mas não evidencia colaboração nem atualização.
O histórico registra diferentes pessoas responsáveis por contribuições específicas e informa quando cada alteração foi realizada. Esses dois aspectos comprovam, respectivamente, a colaboração entre usuários e a atualização contínua do conteúdo.
O aluno pode ter associado a menção a áreas de atuação às novas ocupações do mercado, confundindo tema da página com evidência de construção coletiva e dinâmica. A seção não traz marcas de autoria ou datas.
O aluno pode ter se lembrado da citação de habilidades em Python, incluída por Lia R., e concluído que a seção evidencia atualização. Na verdade, a evidência está no histórico de edições, não no conteúdo da seção.
Raio-X da questão
colaboração e atualização dinâmica
diagnostico
interpretação de texto
Estude como identificar elementos de texto que indicam colaboração e atualização.
Confundir elementos descritivos com evidências de colaboração e atualização dinâmica.
pensamento_critico
cotidiano
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