Uma turma do ensino médio cria um portal colaborativo sobre profissões. No ambiente compartilhado, cada página…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar conteúdos, disponibilizando-os em ambientes virtuais para publicação e compartilhamento, avaliando a confiabilidade e as consequências da disseminação dessas informações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma turma do ensino médio cria um portal colaborativo sobre profissões. No ambiente compartilhado, cada página reúne informações sobre uma ocupação, como áreas de atuação, competências, remuneração e tendências do mercado. Os estudantes consultam relatórios oficiais, registram as fontes, atualizam dados quando surgem novas informações e analisam as contribuições dos colegas. O histórico de versões permite acompanhar as mudanças e discutir a confiabilidade dos registros. Anotações mantidas apenas em arquivos pessoais não integram o portal nem podem ser revisadas pelo grupo. Com base no texto, qual ação exemplifica de modo mais completo a construção colaborativa e dinâmica dos registros sobre profissões?
- A) Formatar uma página sobre profissão em um arquivo local, sem incorporá-la ao portal compartilhado.
- B) Atualizar uma página compartilhada com novos dados, registrar a fonte consultada e disponibilizar a alteração para revisão dos colegas.
- C) Ler as páginas sobre profissões no portal compartilhado, sem alterar ou comentar nenhum registro.
- D) Copiar informações de um relatório para uma página compartilhada, sem indicar a fonte consultada.
- E) Reunir informações sobre uma profissão em um arquivo pessoal, sem publicá-las no portal compartilhado.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto descreve um portal colaborativo em que os estudantes consultam relatórios oficiais, registram fontes, atualizam dados quando surgem novas informações e analisam contribuições dos colegas, com histórico de versões. Passo 2: A construção colaborativa e dinâmica exige três elementos ao mesmo tempo: a página compartilhada é alterada, a fonte é registrada e a mudança fica disponível para revisão do grupo. A alternativa B reúne exatamente esses três elementos. Passo 3: A alternativa A está errada porque mantém a página fora do portal compartilhado, contrariando a ideia de construção coletiva. Passo 4: A alternativa C está errada porque apenas ler, sem alterar ou comentar, não constrói nem atualiza o registro. Passo 5: A alternativa D está errada porque copia informações sem indicar a fonte, o que contraria a prática de registrar fontes descrita no texto. Passo 6: A alternativa E está errada porque o texto afirma que anotações mantidas apenas em arquivos pessoais não integram o portal nem podem ser revisadas pelo grupo, ou seja, não são colaborativas. Conclusão: a alternativa B é a que exemplifica de modo mais completo a construção colaborativa e dinâmica.
💡 Dica: Identifique a ação que demonstra colaboração e atualização conjunta no portal.
Alternativa por alternativa
O aluno pode entender que produzir conteúdo em arquivo local já constitui trabalho sobre profissões, sem perceber que o texto valoriza a incorporação ao portal compartilhado para revisão do grupo.
A ação reúne os elementos centrais descritos no texto: ocorre em uma página compartilhada, incorpora informação nova, indica sua fonte e permite a revisão pelos demais participantes. Assim, contribui para um registro coletivo, verificável e permanentemente atualizável.
O aluno pode confundir consulta com construção, achando que acessar informações do portal já caracteriza participação colaborativa, sem considerar que o texto exige alteração e contribuição.
O aluno pode considerar suficiente copiar dados de um relatório oficial para a página, sem perceber que a indicação da fonte é parte essencial do registro confiável descrito no texto.
Por que engana: Confundir ações individuais com colaboração coletiva, escolhendo alternativas que não envolvem interação ou atualização conjunta.
O aluno pode achar que organizar informações de forma individual já contribui para o portal, ignorando que o texto afirma que anotações restritas a arquivos pessoais não integram o portal nem são revisadas pelo grupo.
Raio-X da questão
colaboração na construção coletiva
avaliacao
compreensão de texto informativo
Estude como ocorre a colaboração e atualização em ambientes digitais compartilhados.
Confundir ações individuais com colaboração coletiva, escolhendo alternativas que não envolvem interação ou atualização conjunta.
colaboracao
cotidiano
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