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Dados ilustrativos: uma plataforma de arte online utiliza algoritmos de recomendação para sugerir obras aos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG702

Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: uma plataforma de arte online utiliza algoritmos de recomendação para sugerir obras aos usuários com base em suas interações anteriores. Ao visitar exposições virtuais, o sistema registra preferências por cores, estilos e temas. Em seguida, refina as sugestões para manter o interesse do público. Críticos apontam que esse processo pode limitar a diversidade de referências artísticas recebidas pelo usuário. Educadores afirmam que, ao priorizar o consumo de conteúdos semelhantes, a tecnologia pode influenciar a formação estética de forma pouco reflexiva, reduzindo o contato com produções fora do perfil pré-estabelecido. Analise o texto-base e identifique o principal impacto crítico dos algoritmos de recomendação na formação estética dos usuários.

  1. A) os algoritmos ampliam o repertório estético ao apresentar obras de artistas emergentes
  2. B) os algoritmos garantem acesso democrático a coleções de diferentes estilos artísticos
  3. C) os algoritmos reforçam padrões de consumo artístico, restringindo o contato com novas referências
  4. D) os algoritmos estimulam a reflexão crítica ao expor o usuário a produções artísticas inéditas
  5. E) os algoritmos promovem a formação de gosto refinado por meio da variedade de sugestões

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. Ele descreve uma plataforma que registra as preferências do usuário (cores, estilos, temas) e refina as sugestões para manter o interesse, o que tende a repetir o perfil já existente.
  2. Identifique a crítica central. Críticos apontam limitação da diversidade de referências, e educadores afirmam que o consumo de conteúdos semelhantes reduz o contato com produções fora do perfil pré-estabelecido. O impacto crítico, portanto, é a restrição do repertório e a formação estética pouco reflexiva.
  3. Resolva por conta própria. A alternativa que descreve esse impacto é a C: os algoritmos reforçam padrões de consumo artístico e restringem o contato com novas referências, exatamente o que o texto aponta.
  4. Analise as demais. A alternativa A é falsa, pois o texto não fala em ampliação do repertório. A alternativa B traz um benefício não sustentado pelo texto, que trata de limitação. A alternativa D contradiz o texto, já que o sistema não estimula reflexão crítica, e sim consumo semelhante. A alternativa E também inverte a crítica ao afirmar formação de gosto refinado pela variedade, quando o texto aponta redução da variedade.
  5. Compare com o gabarito oficial. O gabarito é C, coincidindo com a resolução obtida de forma independente.

💡 Dica: Analise o texto-base para identificar o impacto dos algoritmos na formação estética.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que a recomendação personalizada expõe o usuário a artistas novos, ignorando que o texto fala em limitação do repertório.

Por que engana: Confundir o papel dos algoritmos como ampliadores do repertório quando na verdade podem restringir a diversidade.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno associa algoritmos à ideia de democratização do acesso à cultura, uma intuição do dia a dia que não corresponde à crítica apresentada no texto.

C Correta

O texto indica que a recomendação baseada em preferências prévias limita a diversidade estética e reduz o contato com referências fora do perfil.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que qualquer exposição a obras inéditas gera reflexão crítica, mas o texto afirma que o consumo semelhante reduz essa reflexão.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde variedade de sugestões com a realidade descrita, na qual as sugestões se tornam cada vez mais parecidas com o perfil anterior do usuário.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

algoritmos de recomendação e formação estética

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto argumentativo · conceitos básicos de arte e estética

📚 Reveja

estude como algoritmos influenciam o consumo cultural e formação de gosto

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel dos algoritmos como ampliadores do repertório quando na verdade podem restringir a diversidade.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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