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Arte1ª sérieBNCC EM13LGG204Difícil⏱ medio

Para montar um espetáculo sobre empatia no Festival da Diversidade, um grupo de jovens atores combinou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG204

Dialogar e produzir entendimento mútuo, nas diversas linguagens (artísticas, corporais e verbais), com vistas ao interesse comum pautado em princípios e valores de equidade assentados na democracia e nos Direitos Humanos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Para montar um espetáculo sobre empatia no Festival da Diversidade, um grupo de jovens atores combinou expressões corporais, falas em português, versos musicados e trechos em Libras. Durante os ensaios, realizou oficinas de criação conjunta, adaptou o roteiro para incluir depoimentos de diferentes comunidades e testou traduções simultâneas. Antes da estreia, promoveu encontros com pessoas convidadas do público para ouvir sugestões sobre os simbolismos culturais da obra e discutir valores de respeito e cooperação que orientariam a montagem. Considerando o processo de criação descrito no texto, qual ação promoveu mais diretamente o entendimento mútuo por meio do diálogo sobre princípios e valores?

  1. A) Integrar trechos em Libras às apresentações para ampliar o acesso do público ao espetáculo.
  2. B) Adaptar o roteiro para incluir depoimentos de diferentes comunidades representadas na obra.
  3. C) Realizar oficinas de criação conjunta para combinar diferentes linguagens artísticas.
  4. D) Testar traduções simultâneas para facilitar a comunicação entre os espectadores.
  5. E) Promover encontros prévios com o público para discutir simbolismos culturais e alinhar valores de respeito e cooperação.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede a ação que promoveu mais diretamente o entendimento mútuo por meio do diálogo sobre princípios e valores. Essa exigência combina três elementos: diálogo (troca de ideias), princípios e valores (respeito e cooperação) e entendimento mútuo (compreensão entre as partes).
  2. Ao reler o texto, a única ação que reúne esses três elementos é o encontro prévio com pessoas convidadas do público, em que o grupo ouviu sugestões sobre os simbolismos culturais da obra e discutiu valores de respeito e cooperação. Há diálogo direto, em duas vias, e discussão explícita de valores.
  3. Por isso, a alternativa E é a correta, e coincide com o gabarito oficial. As demais alternativas estão erradas porque: A) integrar Libras amplia o acesso ao espetáculo, mas é uma ação de acessibilidade e não promove diálogo sobre valores; B) incluir depoimentos enriquece o roteiro, mas os depoimentos são conteúdo da obra e não uma conversa com o público sobre princípios; C) oficinas de criação conjunta combinam linguagens artísticas, aspecto técnico e estético, sem tratar de valores com o público; D) traduções simultâneas facilitam a comunicação linguística, mas não discutem princípios nem valores.
  4. Conclusão: o diferencial da alternativa E é que ela é a única em que o diálogo sobre valores acontece entre o grupo e o público antes da estreia, produzindo entendimento mútuo.

💡 Dica: Identifique a ação que promove inclusão e respeito no processo teatral.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa entendimento mútuo apenas a acesso e inclusão, achando que tornar o espetáculo acessível para surdos já promove diálogo sobre valores.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno considera que incluir depoimentos de comunidades diversas já cria diálogo, sem perceber que esses depoimentos são conteúdo da obra e não uma conversa sobre princípios com o público.

Por que engana: Confundir elementos estéticos com ações que promovem entendimento e inclusão cultural.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde colaboração artística interna com diálogo sobre valores, pensando que a criação conjunta, por si só, gera entendimento sobre princípios.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno entende que traduzir é suficiente para haver entendimento mútuo, ignorando que a tradução resolve o problema da língua mas não discute valores.

E Correta

Essa ação envolveu escuta, diálogo e negociação de sentidos entre o grupo teatral e pessoas de diferentes comunidades. Ao discutir simbolismos culturais e alinhar valores de respeito e cooperação antes da estreia, os participantes construíram referências comuns para orientar a criação do espetáculo, promovendo entendimento mútuo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

empatia e diversidade cultural

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

compreensão de empatia · diversidade cultural

📚 Reveja

estude ações que promovem inclusão e respeito cultural

⚠️ Erro mais comum

Confundir elementos estéticos com ações que promovem entendimento e inclusão cultural.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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