Querida Luiza, Na última semana, participei de um mutirão de limpeza em uma praça central. O mutirão reuniu…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações entre partes do texto, identificando o antecedente de um pronome relativo ou o referente comum de uma cadeia de substituições lexicais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Querida Luiza, Na última semana, participei de um mutirão de limpeza em uma praça central. O mutirão reuniu moradores e funcionários da prefeitura, que distribuíram luvas e sacos para recolher o lixo. A ação, que começou ainda de manhã, estendeu-se até o fim da tarde e recolheu quase 500 quilos de resíduos. Isso deixou a praça mais segura e agradável para todos. Depois, a equipe organizou oficinas sobre reciclagem, nas quais explicaram como separar corretamente os materiais. Ficou claro que esse tipo de iniciativa gera benefícios diretos à comunidade e ao meio ambiente. Abraços, Mariana Analise o texto-base e identifique o antecedente do pronome relativo que inicia a expressão “que começou ainda de manhã”. Qual termo ele retoma?
- A) A equipe
- B) O mutirão de limpeza
- C) Os moradores
- D) A ação
- E) A prefeitura
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O pronome relativo "que" introduz uma oração explicativa, que aparece entre vírgulas: "A ação, que começou ainda de manhã, estendeu-se até o fim da tarde". Passo 2: Para identificar o antecedente, pergunte-se quem começou ainda de manhã. Quem começou foi a ação, ou seja, o mutirão realizado naquele dia. Passo 3: O relativo "que" retoma, portanto, o termo "A ação", que é o sujeito da oração principal "A ação estendeu-se até o fim da tarde". A oração relativa apenas acrescenta uma informação sobre esse sujeito. Passo 4: Por que as outras alternativas estão erradas: A) "A equipe" aparece depois, na frase "a equipe organizou oficinas", e não é o termo ao qual o relativo se liga. B) "O mutirão de limpeza" é o assunto geral do texto, mas, na frase em questão, o termo imediatamente anterior ao "que" é "A ação". C) "Os moradores" são apenas um dos grupos que participaram do evento e não são o sujeito do verbo "começou". E) "A prefeitura" é citada como uma das instituições que distribuíram luvas e sacos, mas não é o termo retomado pelo pronome. Passo 5: Conclusão: o antecedente do pronome relativo "que" é "A ação", alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o termo que o pronome relativo 'que' retoma no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o verbo "começou" à equipe de trabalho, que aparece logo adiante no texto como a responsável pelas oficinas. Ele não percebe que o relativo fica colado ao termo imediatamente anterior.
O aluno considera o evento como um todo, o mutirão, que é o tema central do texto, e ignora que a oração relativa se refere ao termo imediatamente anterior, "A ação".
Por que engana: Confundir o antecedente do pronome relativo, escolhendo termos que não concordam em sentido ou número.
O aluno identifica como antecedente o grupo de pessoas mencionado mais recentemente no texto, os moradores, confundindo quem participou com quem iniciou a ação.
O pronome relativo “que” retoma o substantivo imediatamente anterior “A ação”, como indica a expressão “A ação, que começou...”.
O aluno supõe que a prefeitura, por ser a instituição responsável pela ação pública, seria quem começou o trabalho pela manhã. Ele usa conhecimento de senso comum sobre quem organiza serviços públicos, sem verificar a estrutura sintática da frase.
Raio-X da questão
pronome relativo e antecedente
diagnostico
pronomes relativos · reconhecimento de antecedentes
Estude o uso de pronomes relativos e seus antecedentes em textos.
Confundir o antecedente do pronome relativo, escolhendo termos que não concordam em sentido ou número.
pensamento_critico
cotidiano
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