ABELHAS As abelhas ajudam as flores e fazem mel. - Ajudam as plantas. - Vivem em colmeias. Qual recurso…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e reproduzir, em verbetes de enciclopédia infantil, digitais ou impressos, a formatação e diagramação específica desse gênero (título do verbete, definição, detalhamento, curiosidades), considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto/finalidade do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ABELHAS As abelhas ajudam as flores e fazem mel. - Ajudam as plantas. - Vivem em colmeias. Qual recurso destaca o título principal do verbete?
- A) Uso de letras maiúsculas
- B) Uso de frase com ponto final
- C) Uso de texto em parágrafo
- D) Uso de letras minúsculas
- E) Uso de lista com marcadores
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Observe o texto. O título principal do verbete é ABELHAS, e a palavra aparece inteiramente em letras maiúsculas, enquanto o restante do verbete está em letras minúsculas.
- Pergunte-se qual recurso gráfico chama a atenção para o título. O uso de letras maiúsculas (caixa-alta) é o recurso que destaca o título, pois cria contraste visual com o restante do texto.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa B está errada, pois frases com ponto final são usadas no corpo do texto, não sendo um recurso de destaque do título. A alternativa C está errada, porque texto em parágrafo é a forma comum de organizar o corpo do verbete, sem destacar o título. A alternativa D está errada, porque letras minúsculas são justamente o padrão do restante do texto e não destacam nada. A alternativa E está errada, pois a lista com marcadores aparece nas duas linhas de informações, e não no título.
- Conclusão. A alternativa correta é a A, uso de letras maiúsculas, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe os elementos gráficos que destacam títulos em textos.
Alternativa por alternativa
O título aparece escrito com todas as letras maiúsculas: ABELHAS.
O aluno pode ter associado o título a uma frase completa, achando que o ponto final é o que o diferencia no texto. Na verdade, o título não tem ponto final e o recurso de destaque é outro.
Por que engana: Confundir o destaque do título com outros elementos gráficos como listas ou itálico.
O aluno pode ter confundido o título com o corpo do texto, pensando que o parágrafo é o que organiza e destaca a informação principal. O parágrafo organiza o conteúdo, mas não destaca o título.
O aluno pode ter pensado que letras minúsculas, por serem mais leves e comuns, destacariam o título por contraste. Na verdade, as minúsculas são o padrão do restante do texto, justamente o que o título não usa.
O aluno pode ter se confundido com as duas linhas de informações marcadas com hífen, achando que a lista com marcadores é o recurso que destaca o título. As listas aparecem no corpo do verbete, não no título.
Raio-X da questão
elementos de formatação textual
diagnostico
identificacao de textos informativos
estude os recursos gráficos que destacam títulos em textos
Confundir o destaque do título com outros elementos gráficos como listas ou itálico.
pensamento_critico
cotidiano
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