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Por que relatórios acadêmicos incluem resenhas em divulgações de pesquisa? Uma análise de 120 relatórios de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP29

Resumir e resenhar textos, por meio do uso de paráfrases, de marcas do discurso reportado e de citações, para uso em textos de divulgação de estudos e pesquisas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que relatórios acadêmicos incluem resenhas em divulgações de pesquisa? Uma análise de 120 relatórios de ciência social revelou que 85% apresentam citações diretas e paráfrases para explicar resultados complexos. “Resenhas auxiliam na disseminação de resultados sem perder o rigor metodológico”, afirmou a pesquisadora Carla Mendes. Essa prática ajuda leitores não especialistas a compreender métodos e conclusões sem distorção. Analise o texto-base e identifique a opção que apresenta a paráfrase adequada da afirmação de Carla Mendes.

  1. A) De acordo com Carla Mendes, resenhas são usadas para divulgar resultados, mas não contribuem para o rigor da pesquisa.
  2. B) Carla Mendes explicou que as resenhas divulgam resultados de forma simples e sem rigor metodológico, facilitando o entendimento.
  3. C) Conforme Carla Mendes, “resenhas auxiliam na disseminação de resultados sem perder o rigor metodológico”, destacando sua eficácia.
  4. D) Para Carla Mendes, as resenhas só servem para citar literalmente conclusões de pesquisas, sem ajudar na compreensão.
  5. E) Segundo Carla Mendes, as resenhas permitem apresentar resultados de pesquisa com precisão e clareza, mantendo o rigor do método.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique a ideia central da fala de Carla Mendes: as resenhas ajudam a divulgar resultados de pesquisa sem que se perca o rigor metodológico. Uma paráfrase deve manter esse sentido com outras palavras, sem copiar o texto literalmente e sem inverter a ideia.
  2. Analise a alternativa E: 'Segundo Carla Mendes, as resenhas permitem apresentar resultados de pesquisa com precisão e clareza, mantendo o rigor do método.' Ela reformula a ideia original com vocabulário diferente (precisão e clareza no lugar de disseminação, mantendo o rigor do método no lugar de sem perder o rigor metodológico) e preserva o sentido. Por isso é a paráfrase adequada.
  3. Verifique as demais alternativas. A está errada porque nega a contribuição das resenhas para o rigor, o oposto do que a pesquisadora afirma. B está errada porque diz que as resenhas funcionam 'sem rigor metodológico', contrariando a fala original. C está errada porque é uma citação direta, e não uma paráfrase, além de acrescentar um juízo de eficácia que não está no trecho. D está errada porque afirma que as resenhas só servem para citar literalmente conclusões, enquanto a pesquisadora diz que elas ajudam na compreensão.
  4. Conclusão: a resposta correta é a E, que coincide com o gabarito oficial. Não há divergência entre a análise e o gabarito.

💡 Dica: Leia atentamente a afirmação e compare as opções para identificar a paráfrase correta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte o sentido da fala, entendendo que as resenhas servem para divulgar resultados mas não contribuem para o rigor. A palavra 'mas' cria uma oposição que não existe no texto.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno lê 'sem perder o rigor metodológico' como 'sem rigor metodológico' e acredita que a clareza das resenhas depende de abrir mão do método científico.

Por que engana: Confundir paráfrase com citação literal ou interpretar incorretamente o sentido da afirmação original.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que basta mencionar o autor e reproduzir a fala entre aspas para fazer uma paráfrase. Na verdade, isso é citação direta, e a paráfrase exige reformulação com outras palavras.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a menção a citações diretas no texto-base à função das resenhas e conclui que elas servem só para copiar conclusões, o que contradiz a afirmação de que ajudam na compreensão.

E Correta

Mantém a ideia de disseminar resultados com rigor metodológico, em linguagem própria e sem citação direta.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

paráfrase e interpretação textual

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto

📚 Reveja

Estude como identificar e construir paráfrases corretas de textos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir paráfrase com citação literal ou interpretar incorretamente o sentido da afirmação original.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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