Nas instalações do Palácio das Nações, em Genebra, delegados de 193 países reuniram-se para avaliar os 75 anos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, recorrendo às noções de justiça, igualdade e fraternidade, identificar os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas e promover ações concretas diante da desigualdade e das violações desses direitos em diferentes espaços de vivência, respeitando a identidade de cada grupo e de cada indivíduo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Nas instalações do Palácio das Nações, em Genebra, delegados de 193 países reuniram-se para avaliar os 75 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos. Relatórios apresentados apontam que, apesar dos avanços normativos, aproximadamente 40% da população mundial permanece sem acesso à internet, o que dificulta o exercício de direitos civis e políticos. Em diversos países, mulheres recebem em média 23% menos que homens por trabalho equivalente. Especialistas destacam que essas disparidades comprometem a igualdade prevista nos artigos da Declaração, enquanto iniciativas de capacitação digital e políticas de equiparação salarial tentam minimizar tais desigualdades. Identifique, com base no texto, o principal entrave à consolidação do princípio da igualdade previsto na Declaração Universal dos Direitos Humanos.
- A) Insuficiência de recursos naturais para garantir direitos básicos
- B) Ausência de mecanismos judiciais para punir violações de direitos
- C) Conflitos entre Estados que enfraquecem a cooperação internacional
- D) Disparidades no acesso à internet que limitam a participação cidadã
- E) Divergências culturais que impedem a aceitação universal de normas
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado trata da igualdade prevista na Declaração Universal dos Direitos Humanos e cita dois exemplos de desigualdade: cerca de 40% da população mundial sem acesso à internet, o que dificulta o exercício de direitos civis e políticos, e a diferença média de 23% nos salários de mulheres em relação aos homens por trabalho equivalente. Passo 2: A pergunta pede o principal entrave identificado no texto, isto é, a desigualdade de condições que impede todas as pessoas de usufruir dos mesmos direitos. Passo 3: A alternativa D é a que melhor corresponde ao texto, pois relaciona diretamente a disparidade no acesso à internet ao prejuízo na participação cidadã e no exercício de direitos civis e políticos. Passo 4: A alternativa A está errada porque o texto não fala em escassez de recursos naturais; trata de acesso digital e salários. Passo 5: A alternativa B está errada porque o texto não menciona ausência de tribunais ou punições, e sim avanços normativos que não se traduzem em acesso efetivo. Passo 6: A alternativa C está errada porque o texto não aborda conflitos entre Estados nem cooperação internacional como causa das desigualdades. Passo 7: A alternativa E está errada porque o texto não discute divergências culturais na aceitação das normas. Passo 8: Ressalva: o gabarito é o mais adequado entre as opções, mas a desigualdade salarial de gênero, também citada no texto, não aparece em nenhuma alternativa; a resposta D cobre apenas parte das disparidades mencionadas, e não há alternativa que contemple ambas.
💡 Dica: Identifique no texto o principal obstáculo à igualdade na Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a palavra direitos básicos a recursos materiais e pensado que a falta de bens naturais é o problema central. O texto não menciona recursos naturais.
O aluno pode ter confundido a ideia de descumprimento de direitos com a falta de punição judicial, deslocando o foco do texto para a esfera jurídica. O texto fala em avanços normativos e em desigualdades de acesso, não em ausência de tribunais.
Por que engana: Confundir causas gerais de violações de direitos humanos com o entrave específico destacado no texto, como acesso à internet.
O aluno pode ter tomado a menção a organismos internacionais e à Declaração como indício de conflitos entre Estados. O texto trata de desigualdades internas aos países, não de disputas entre eles.
O texto relaciona diretamente o acesso desigual à internet com a dificuldade de exercer direitos civis e políticos, afetando a igualdade.
O aluno pode ter supesto que as dificuldades de aplicação dos direitos humanos decorrem de diferenças culturais entre povos. O texto atribui os entraves a desigualdades de acesso e de remuneração, sem mencionar cultura.
Raio-X da questão
Desigualdade e direitos humanos
diagnostico
Princípios dos direitos humanos · Desigualdade social e econômica
Estude os princípios da Declaração Universal dos Direitos Humanos e desigualdades sociais.
Confundir causas gerais de violações de direitos humanos com o entrave específico destacado no texto, como acesso à internet.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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