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História7º anoBNCC EF07HI13Difícil⏱ medio

Ao longo do século XVI, embarcações portuguesas e holandesas navegavam pelo litoral ocidental da África…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07HI13

Caracterizar a ação dos europeus e suas lógicas mercantis visando ao domínio no mundo atlântico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao longo do século XVI, embarcações portuguesas e holandesas navegavam pelo litoral ocidental da África instalando feitorias — armazéns fortificados onde os europeus mantinham funcionários armados e negociavam ouro, escravos e gêneros tropicais. Esses postos eram concedidos pela Coroa às companhias mercantis, que detinham exclusividade de comércio e recebiam proteção militar para impedir rivais. Analise o texto e identifique a prática mercantil que evidencia a lógica europeia de dominação no Atlântico apresentada.

  1. A) Permissão para comerciantes africanos competirem livremente entre si
  2. B) Exportação irrestrita de gêneros tropicais sem intervenção estatal
  3. C) Adoção de livre comércio entre europeus e africanos sem restrições
  4. D) Instalação de feitorias fortificadas para controlar o comércio
  5. E) Formação de associações locais para gerir as rotas atlânticas

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leio o texto e identifico seus elementos centrais: embarcações europeias instalando feitorias (armazéns fortificados com funcionários armados), negócio de ouro, escravos e gêneros tropicais, concessão da Coroa às companhias mercantis, exclusividade de comércio e proteção militar contra rivais.
  2. Pergunto qual prática mercantil mostra a lógica europeia de dominação. A resposta está na combinação de fortificação, controle armado e exclusividade comercial, que impede a concorrência e impõe o domínio europeu sobre o comércio.
  3. Analiso as alternativas. A alternativa D, instalação de feitorias fortificadas para controlar o comércio, descreve exatamente o que o texto apresenta: postos fortificados que permitem controlar as trocas.
  4. Verifico as demais. A alternativa A está errada, pois o texto não fala em competição livre entre comerciantes africanos; a lógica descrita é de exclusividade europeia. A alternativa B está errada, pois a exportação ocorria sob controle da Coroa e das companhias, não de forma irrestrita. A alternativa C está errada, pois o texto descreve monopólio, não livre comércio. A alternativa E está errada, pois as rotas eram geridas por companhias concedidas pela Coroa europeia, não por associações locais.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione a prática mercantil com a dominação europeia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a presença europeia no litoral africano dependia de concorrência aberta entre comerciantes locais, ignorando que o texto fala de exclusividade concedida a companhias europeias.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que o comércio de gêneros tropicais era livre de qualquer controle, esquecendo que a Coroa concedia exclusividade às companhias e que havia proteção militar.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a presença europeia na África a trocas livres e igualitárias, confundindo a ideia de comércio com ausência de restrições, que é justamente o oposto do monopólio descrito.

Por que engana: Confundir livre comércio com controle mercantil europeu por meio das feitorias.

D Correta

As feitorias fortificadas garantiam exclusividade comercial e proteção militar, demonstrando a lógica mercantil de domínio.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que as rotas atlânticas eram organizadas por associações africanas locais, sem perceber que o texto atribui a gestão às companhias mercantis concedidas pela Coroa europeia.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

dominação europeia no Atlântico

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

colonialismo europeu · comércio atlântico

📚 Reveja

Estude o sistema de feitorias e o comércio colonial europeu.

⚠️ Erro mais comum

Confundir livre comércio com controle mercantil europeu por meio das feitorias.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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