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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF69LP31Difícil⏱ curto

Ao escolher atividades extracurriculares, Lara listou seus interesses. Em primeiro lugar, ela quer aprofundar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP31

Utilizar pistas linguísticas – tais como “em primeiro/segundo/terceiro lugar”, “por outro lado”, “dito de outro modo”, isto é”, “por exemplo” – para compreender a hierarquização das proposições, sintetizando o conteúdo dos textos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao escolher atividades extracurriculares, Lara listou seus interesses. Em primeiro lugar, ela quer aprofundar os conhecimentos em programação. Por outro lado, deseja explorar o jornalismo escolar. Em terceiro lugar, pensa em se unir ao clube de ciências, isto é, participar de experimentos práticos. Para organizar as ideias, usou conectivos que deixaram claro o papel de cada argumento. Por exemplo, destacou que a programação desenvolve lógica e autonomia, enquanto o jornalismo estimula a expressão escrita. Com base nas pistas linguísticas do texto, identifique a expressão que introduz um exemplo.

  1. A) Em terceiro lugar
  2. B) Por outro lado
  3. C) Por exemplo
  4. D) Isto é
  5. E) Em primeiro lugar

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede a expressão que introduz um exemplo, ou seja, um conectivo que apresenta um caso concreto para ilustrar uma afirmação anterior.
  2. No texto, a frase 'Por exemplo, destacou que a programação desenvolve lógica e autonomia, enquanto o jornalismo estimula a expressão escrita' mostra a afirmação geral (Lara organizou as ideias com conectivos) seguida de um caso concreto que a ilustra.
  3. A expressão 'Por exemplo' é a que introduz esse exemplo, sendo a alternativa correta, em concordância com o gabarito oficial.
  4. 'Em terceiro lugar' ordena elementos numa sequência de prioridades, não introduz exemplo, e está errada.
  5. 'Por outro lado' marca oposição ou contraste entre ideias, como entre programação e jornalismo, e está errada.
  6. 'Isto é' introduz uma explicação ou reformulação de um termo, como no caso do clube de ciências, e está errada.
  7. 'Em primeiro lugar' também ordena prioridades, indicando a posição da programação na lista, e está errada.

💡 Dica: Identifique o conectivo que introduz um exemplo no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a expressão apenas à ideia de ordem numérica da lista de interesses e não percebe que ela não apresenta um caso ilustrativo.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno identifica o contraste entre 'programação' e 'jornalismo' e confunde a oposição de ideias com a apresentação de um exemplo.

Por que engana: Confundir conectivos que indicam ordem ou contraste com conectivos que introduzem exemplos.

C Correta

Introduz especificamente um exemplo, cumprindo função de exemplificação.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno percebe que 'isto é' introduz um esclarecimento e supõe que todo esclarecimento seja um exemplo, sem distinguir reformulação de ilustração concreta.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a expressão como marcador de início da enumeração e supõe que o primeiro item listado seja automaticamente um exemplo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

conectivos e suas funcoes

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conectivos em textos

📚 Reveja

Estude os tipos de conectivos e suas funcoes no texto.

⚠️ Erro mais comum

Confundir conectivos que indicam ordem ou contraste com conectivos que introduzem exemplos.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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