Língua Portuguesa9º anoBNCC EF69LP12Fácil⏱ medio

Ao redigir o rascunho de um relatório para o jornal da escola, Clara escreveu: “Foram organizadas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP12

Desenvolver estratégias de planejamento, elaboração, revisão, edição, reescrita/ redesign (esses três últimos quando não for situação ao vivo) e avaliação de textos orais, áudio e/ou vídeo, considerando sua adequação aos contextos em que foram produzidos, à forma composicional e estilo de gêneros, a clareza, progressão temática e variedade linguística empregada, os elementos relacionados à fala, tais como modulação de voz, entonação, ritmo, altura e intensidade, respiração etc., os elementos cinésicos, tais como postura corporal, movimentos e gestualidade significativa, expressão facial, contato de olho com plateia etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao redigir o rascunho de um relatório para o jornal da escola, Clara escreveu: “Foram organizadas apresentações de dança folclórica. Foi construída uma maquete do museu local. Foi servido café aos convidados.” No retorno do professor, o comentário foi: “Procure usar voz ativa para tornar o texto mais envolvente.” Analise o trecho e identifique a reescrita que emprega corretamente a voz ativa, conforme o comentário do professor.

A) Alunos organizaram apresentações de dança folclórica. Alunos construíram uma maquete do museu local. Convidados serviram cafés.
B) Organizaram-se apresentações de dança folclórica, construiu-se maquete do museu local e serviu-se café aos convidados.
C) Vários alunos organizaram apresentações de dança folclórica. A equipe de estudantes construiu uma maquete do museu local. A comissão de recepção serviu café aos convidados.
D) Apresentações de dança folclórica foram organizadas pelos alunos. Uma maquete do museu local foi construída pela equipe de estudantes. Café foi servido aos convidados.
E) Os alunos organizam apresentações de dança folclórica. Eles constroem uma maquete do museu local. Servem café aos convidados.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

Na voz passiva, o sujeito sofre a ação. Nas frases do rascunho (“Foram organizadas”, “Foi construída”, “Foi servido”) o agente não aparece, e o foco está no que foi feito. Na voz ativa, o sujeito pratica a ação, por exemplo “Os alunos organizaram”. Além disso, o comentário pede que o texto fique mais envolvente, o que exige sujeitos claros e verbos na forma ativa, mantendo o tempo passado do relatório.
Verificando a alternativa C, cada frase tem um sujeito que pratica a ação com verbo na forma ativa: “Vários alunos organizaram”, “A equipe de estudantes construiu” e “A comissão de recepção serviu”. O sentido original é preservado (organizar, construir e servir) e o tempo passado é mantido. Portanto, C emprega corretamente a voz ativa.
A alternativa A também usa verbos ativos, mas falha no sentido: “Convidados serviram cafés” inverte os papéis, pois os convidados são quem recebe o café, e “cafés” é uma mudança indevida do termo original.
A alternativa B está errada porque usa a voz passiva sintética (com o pronome “se”, como em “Organizaram-se”, “construiu-se” e “serviu-se”), que não é voz ativa.
A alternativa D está errada porque mantém a voz passiva analítica (“foram organizadas pelos alunos”, “foi construída pela equipe”, “foi servido”), apenas trocando a ordem dos elementos.
A alternativa E está errada porque, embora use verbos ativos, muda o tempo verbal do passado para o presente (“organizam”, “constroem”, “servem”), o que não corresponde ao relatório, e deixa o sujeito de “servem” implícito e pouco claro.
Conclusão: o gabarito oficial C está correto, e a resposta que se obtém resolvendo a questão por conta própria também é a C.

💡 Dica: Identifique o sujeito ativo nas frases para usar voz ativa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acha que basta colocar qualquer sujeito e verbo na ativa, sem checar o sentido. Ele não percebe que “Convidados serviram cafés” atribui aos convidados a ação de servir, quando quem serve é a organização.

Por que engana: Confundir voz ativa com voz passiva, não identificando corretamente o sujeito que pratica a ação.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a voz ativa com a passiva sintética, em que o “se” indica a ação sem agente. Ele acredita que a forma com “se” é uma ativa, quando a estrutura continua sem sujeito que pratica a ação.

C Correta

Emprega sujeito agente em voz ativa e mantém o tempo verbal passado em todas as frases.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno apenas reorganiza as frases mantendo “foram/foi” com particípio, o que caracteriza a voz passiva analítica. Ele acredita que, por mencionar o agente “pelos alunos”, a construção já passa para a ativa.

E Erradaerro: Atenção

O aluno usa verbos na forma ativa, mas muda o tempo verbal para o presente. Ele não percebe que o relatório narra fatos já ocorridos e que o sujeito de “servem” fica implícito.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil

Bloom Analisar

Leitura medio

Discriminação alto

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao

🎯 Conceito central

voz ativa e passiva

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

voz ativa e passiva · sujeito e predicado

📚 Reveja

Estude a diferença entre voz ativa e voz passiva.

⚠️ Erro mais comum

Confundir voz ativa com voz passiva, não identificando corretamente o sujeito que pratica a ação.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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