Por que a costa nordeste do município apresentou na manhã de sábado um cenário de praia poluída e peixes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências; em reportagens e fotorreportagens o fato ou a temática retratada e a perspectiva de abordagem, em entrevistas os principais temas/subtemas abordados, explicações dadas ou teses defendidas em relação a esses subtemas; em tirinhas, memes, charge, a crítica, ironia ou humor presente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que a costa nordeste do município apresentou na manhã de sábado um cenário de praia poluída e peixes mortos? Moradores relatam que um vazamento de efluentes químicos em uma fábrica de fertilizantes, localizado 10 km a montante, contaminou o rio e desembocou no mar. Em resposta, a prefeitura interditou o balneário, emitiu alerta de risco à saúde e convidou voluntários para um mutirão de limpeza que recolheu 2 toneladas de detritos em um dia. Ambientalistas alertam que o incidente afeta a cadeia alimentar marinha e pode comprometer o turismo local nas próximas semanas. Identifique no texto-base o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências.
- A) O mutirão de voluntários que recolheu lixo na praia depois da mortandade de peixes
- B) O recolhimento de duas toneladas de detritos na costa pelos moradores e voluntários
- C) A morte de peixes causada por vazamento químico, seguida de interdição do balneário e limpeza voluntária
- D) A localização da fábrica de fertilizantes a 10 km da costa exibida como responsável pela poluição
- E) A emissão de alerta de risco à saúde após a interdição da praia por contaminação marinha
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o fato central. A questão pergunta por que a costa apresentou praia poluída e peixes mortos, então o fato central é a morte de peixes e a poluição marinha causadas por um vazamento de efluentes químicos. Passo 2: Identifique as circunstâncias. O vazamento ocorreu em uma fábrica de fertilizantes situada 10 km a montante, contaminou o rio e chegou ao mar, e o cenário foi observado na manhã de sábado na costa nordeste do município. Passo 3: Identifique as decorrências. A prefeitura interditou o balneário, emitiu alerta de risco à saúde e organizou um mutirão de limpeza que recolheu 2 toneladas de detritos, além de haver risco para a cadeia alimentar marinha e para o turismo nas próximas semanas. Passo 4: Compare as alternativas. A alternativa C reúne o fato central (morte de peixes causada por vazamento químico), uma decorrência (interdição do balneário) e outra ação (limpeza voluntária), por isso é a correta. A alternativa A é errada porque трata apenas de uma ação posterior, o mutirão, e omite a causa do problema. A alternativa B é errada porque cita somente um detalhe quantitativo da limpeza, sem o fato central. A alternativa D é errada porque, além de apresentar apenas uma circunstância (a distância da fábrica), afirma a responsabilidade como fato, quando o texto diz que os moradores apenas relatam o vazamento. A alternativa E é errada porque destaca apenas uma decorrência, o alerta de saúde, sem mencionar o vazamento nem a mortandade. Passo 5: Conclusão. A resposta correta é a alternativa C, que corresponde ao gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o fato central e relacione as causas e consequências descritas no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno tomou uma ação posterior ao fato, a limpeza feita por voluntários, como se fosse o acontecimento central, e ignorou a causa da mortandade de peixes.
Por que engana: O aluno pode focar em detalhes secundários do texto, como o mutirão ou a localização da fábrica, sem identificar o fato central e suas consequências.
O aluno destacou um dado numérico do texto, as 2 toneladas recolhidas, como se fosse o fato principal, quando ele é apenas um detalhe da resposta das autoridades.
Resume o evento-chave (vazamento e morte de peixes), as circunstâncias (interdição e mutirão) e as consequências (risco à saúde e impacto turístico).
O aluno confundiu uma circunstância geográfica com a explicação do fato e tratou a fábrica como responsável comprovada, sem perceber que o texto apenas registra o relato dos moradores.
O aluno pegou apenas uma decorrência do episódio, o alerta de saúde, e a tomou como o núcleo do fato, sem considerar a causa nem a mortandade de peixes.
Raio-X da questão
compreensão de texto e inferência
avaliacao
interpretação de texto · identificação de causa e consequência
interpretação de texto e identificação de informações principais
O aluno pode focar em detalhes secundários do texto, como o mutirão ou a localização da fábrica, sem identificar o fato central e suas consequências.
pensamento_critico
cotidiano
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