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Geografia5º anoBNCC EF05GE06Difícil⏱ medio

— Vovô, como era sua brincadeira quando criança? — perguntou Ana a seu avô durante uma visita ao sítio. Ele…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05GE06

Identificar e comparar transformações dos meios de transporte e de comunicação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Vovô, como era sua brincadeira quando criança? — perguntou Ana a seu avô durante uma visita ao sítio. Ele sorriu e descreveu: “No quintal de casa, nos divertíamos com bolinhas de gude e corrida de sacos; improvisávamos metas com galhos e jogávamos sem ter regras escritas.” Mais tarde, Ana e seus colegas organizaram um torneio: divididos em equipes, competiram em um jogo de tabuleiro digital e em desafios de realidade aumentada no celular. Nas duas situações, os participantes precisaram cooperar, socializar e seguir orientações, mas um grupo se deslocava pelo espaço físico e o outro permanecia sentado diante da tela. Compare as brincadeiras descritas e identifique corretamente uma semelhança e uma diferença entre elas.

  1. A) Estimulam competição entre pares; apenas a antiga era cooperativa
  2. B) Desenvolvem habilidades motoras finas; apenas a contemporânea limita o espaço de jogo
  3. C) Promovem interação social; apenas a contemporânea envolve dispositivo eletrônico
  4. D) Exigem esforço físico intenso; apenas a antiga requer criatividade para improvisar espaços
  5. E) Permitem contato com elementos naturais; apenas a contemporânea possui regras formais

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que as duas brincadeiras têm em comum. O texto diz que, nas duas situações, os participantes precisaram cooperar, socializar e seguir orientações. Logo, a semelhança é a promoção de interação social. Passo 2: Identifique a diferença. Na brincadeira antiga, as crianças se deslocavam pelo quintal e jogavam bolinhas de gude e corrida de sacos. Na contemporânea, parte dos participantes permanecia sentada diante da tela, e o torneio envolvia jogo de tabuleiro digital e realidade aumentada no celular. Logo, a diferença é que apenas a contemporânea envolve dispositivo eletrônico. Passo 3: Verifique a alternativa C, que une essas duas ideias: promove interação social, e apenas a contemporânea envolve dispositivo eletrônico. Ela está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: a brincadeira antiga não era cooperativa apenas por ser sem regras, e a competição não é apresentada como semelhança. B: o texto não descreve habilidades motoras finas, e a contemporânea não limita o espaço de forma exclusiva. D: a brincadeira contemporânea é sedentária, então o esforço físico intenso não é semelhança. E: o texto não diz que a contemporânea possui regras formais como diferença exclusiva, e o contato com a natureza não é compartilhado.

💡 Dica: Compare as características das brincadeiras antigas e contemporâneas destacando semelhanças e diferenças.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter achado que a brincadeira antiga era cooperativa porque não tinha regras escritas, confundindo ausência de regras formais com cooperação entre os participantes.

Por que engana: Confundir características exclusivas de cada brincadeira ou não identificar corretamente a semelhança e a diferença pedidas.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado as brincadeiras antigas a habilidades motoras finas, quando o texto descreve atividades de motricidade ampla, como correr em corrida de sacos, e não menciona coordenação fina.

C Correta

Ambas exigem cooperação, mas o jogo digital requer uso de aparelho eletrônico, ao passo que a antiga usava espaço físico aberto

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter considerado que as duas brincadeiras exigem esforço físico intenso, ignorando que a contemporânea é descrita com participantes sentados diante da tela, e tomado a criatividade da brincadeira antiga como diferença exclusiva.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter supesto que a brincadeira contemporânea mantém contato com a natureza, quando o texto só menciona o quintal e o sítio para a antiga, e não identificou que o torneio ocorre em tabuleiro digital e realidade aumentada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

brincadeiras antigas e contemporâneas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

comparar características · interpretação de texto

📚 Reveja

diferenças e semelhanças entre brincadeiras e jogos

⚠️ Erro mais comum

Confundir características exclusivas de cada brincadeira ou não identificar corretamente a semelhança e a diferença pedidas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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