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História6º anoBNCC EF06HI17Média⏱ medio

Estudo recente de uma tábua de argila relata três indivíduos do século V a.C. em atividade laboral na mesma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI17

Diferenciar escravidão, servidão e trabalho livre no mundo antigo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Estudo recente de uma tábua de argila relata três indivíduos do século V a.C. em atividade laboral na mesma região: Drakon, nascido de pais livres, cultivava oliveiras e podia escolher mudar de ocupação quando desejasse; Timon, filho de camponês que perdeu terras por dívidas, trabalhava na mesma propriedade até quitar o valor devido; Eunike, vendida por sua família e considerada propriedade de um comerciante, realizava tarefas domésticas sem receber pagamento. Esses relatos ajudam a entender diferentes formas de trabalho no mundo antigo. Analise o texto e identifique qual exemplo corresponde ao trabalho livre no mundo antigo.

  1. A) Lykos, que pagava tributo de cereais à comunidade local
  2. B) Myron, que cumpria serviço militar obrigatório ao estado
  3. C) Timon, que trabalhava até quitar dívidas do seu antecessor
  4. D) Eunike, que realizava tarefas sem pagamento por ser propriedade
  5. E) Drakon, que podia escolher mudar de ocupação sem vínculo compulsório

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve três formas de trabalho no mundo antigo. Drakon nasceu de pais livres, cultivava oliveiras e podia escolher mudar de ocupação quando quisesse. Essa liberdade de escolha e a ausência de vínculo de dependência caracterizam o trabalho livre.
  2. Timon trabalhava até quitar uma dívida, o que indica trabalho por dívida, uma forma de dependência. Eunike era propriedade de um comerciante e trabalhava sem pagamento, o que caracteriza a escravidão. Esses dois casos não são trabalho livre.
  3. A alternativa E descreve exatamente o trabalho livre: Drakon podia escolher mudar de ocupação e não tinha vínculo compulsório. Por isso concordo com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas. A alternativa A é errada porque pagar tributo em cereais à comunidade é uma obrigação, não um sinal de liberdade de escolha. A alternativa B é errada porque o serviço militar obrigatório é um dever imposto pelo Estado, ou seja, um vínculo compulsório. A alternativa C é errada porque descreve trabalho para quitar dívidas, que é uma forma de dependência. A alternativa D é errada porque descreve trabalho sem pagamento de uma pessoa tratada como propriedade, o que é escravidão.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione cada indivíduo ao tipo de trabalho descrito.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que pagar tributo em produtos, sem ser trabalho forçado diretamente, já indica liberdade. Ele não percebe que tributo obrigatório também é uma imposição da comunidade.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a participação cívica e militar à condição de cidadão livre, sem notar que o serviço obrigatório ao Estado é um vínculo compulsório.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter lido apenas que Timon trabalhava na propriedade, sem reparar que o trabalho era condicionado à quitação de uma dívida, o que é dependência e não escolha.

Por que engana: Confundir trabalho livre com trabalho compulsório ou servidão, não identificando a autonomia do trabalhador.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter focado apenas na ausência de pagamento e ignorado que Eunike era considerada propriedade de outra pessoa, o que a torna escravizada e não livre.

E Correta

Drakon exercia trabalho livre ao não estar vinculado por dívidas ou propriedade de outrem.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

formas de trabalho no mundo antigo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tipos de trabalho historicos

📚 Reveja

estude as diferenças entre trabalho livre, servidão e escravidão no mundo antigo

⚠️ Erro mais comum

Confundir trabalho livre com trabalho compulsório ou servidão, não identificando a autonomia do trabalhador.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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