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História7º anoBNCC EF07HI14Difícil⏱ medio

— Trago ouro e sal atravessando o deserto do Saara — relatou um mercador de Timbuktu a seus clientes no porto…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07HI14

Descrever as dinâmicas comerciais das sociedades americanas e africanas e analisar suas interações com outras sociedades do Ocidente e do Oriente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Trago ouro e sal atravessando o deserto do Saara — relatou um mercador de Timbuktu a seus clientes no porto mediterrâneo, onde seus produtos alcançavam tecidos, cerâmicas e especiarias europeias. Na cordilheira dos Andes, caravanistas incas deslocavam-se entre vales e planícies trocando prata, milho e folhas de coca por obsidiana, penas e mantas de povos costeiros, que depois negociavam esses bens com navegadores espanhóis. Em ambos os casos, comunidades africanas e americanas mantinham intensas trocas de produtos valiosos, interligando regiões distintas e estabelecendo vínculos comerciais com sociedades de outros continentes. A partir do texto, identifique qual semelhança entre as dinâmicas comerciais das sociedades africanas e americanas descritas.

  1. A) Utilização de moedas metálicas como meio principal de troca
  2. B) Estabelecimento de longas rotas que conectavam diferentes ecossistemas para fornecer produtos de alto valor a sociedades distantes
  3. C) Predomínio do transporte marítimo sobre o terrestre nas transações
  4. D) Atuação direta de autoridades estatais na fixação de preços locais
  5. E) Dependência exclusiva de intermediários europeus no escoamento das mercadorias

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve duas situações: rotas caravaneiras que cruzam o Saara (ouro e sal, de Timbuktu ao Mediterrâneo) e caravanas incas que circulam entre vales, planícies e costa dos Andes (prata, milho, coca, obsidiana, penas e mantas).
  2. Identifique o que as duas dinâmicas têm em comum. Em ambas há deslocamento terrestre por longas distâncias, ligando regiões com recursos diferentes (desertos, montanhas, vales, costas) e transportando produtos de alto valor para sociedades distantes.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa B afirma exatamente isso: longas rotas conectando ecossistemas diferentes para fornecer produtos valiosos a sociedades distantes. Ela é a semelhança correta e está de acordo com o texto.
  4. Verifique as demais. A alternativa A está errada porque o texto não menciona moedas metálicas; as trocas são feitas por produtos. A alternativa C está errada porque o transporte descrito é terrestre (caravanas), e não marítimo. A alternativa D está errada porque o texto não fala em fixação de preços por autoridades estatais. A alternativa E está errada porque o texto mostra intermediação de comerciantes africanos e americanos, e os europeus aparecem apenas como compradores ou navegadores, não como dependência exclusiva.
  5. Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as rotas comerciais e os produtos trocados nas duas regiões.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno supõe que, por haver comércio de valor, deve haver moeda metálica como meio principal de troca, transferindo uma ideia típica da Europa medieval e moderna para o texto.

Por que engana: Confundir o meio de transporte ou o papel dos intermediários nas trocas comerciais descritas.

B Correta

Ambos os casos descrevem rotas comerciais extensas interligando ecossistemas distintos para atender mercados externos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa comércio de longa distância ao mar, lembrando das navegações, e não percebe que o texto descreve caravanas terrestres pelo Saara e pelos Andes.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno imagina que toda atividade comercial importante era controlada pelo Estado, sem perceber que o texto descreve mercadores e caravanistas atuando por conta própria.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que, por o texto citar europeus (porto mediterrâneo e navegadores espanhóis), eles seriam os únicos intermediários, ignorando que os comerciantes africanos e incas já organizavam as trocas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

trocas comerciais interregionais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

comercio e trocas antigas · sociedades africanas e americanas

📚 Reveja

estude as rotas comerciais e produtos das sociedades africanas e americanas antigas

⚠️ Erro mais comum

Confundir o meio de transporte ou o papel dos intermediários nas trocas comerciais descritas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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