BNCC
107 questões
Questões BNCC EF07HI14
Descrever as dinâmicas comerciais das sociedades americanas e africanas e analisar suas interações com outras sociedades do Ocidente e do Oriente.
Descrição da habilidade EF07HI14
Descrever as dinâmicas comerciais das sociedades americanas e africanas e analisar suas interações com outras sociedades do Ocidente e do Oriente.
Séries
7º ano
Matérias
História
Assuntos
Dinâmicas comerciais das sociedades americanas e africanas
Unidades temáticas relacionadas
Circulação de pessoasprodutos e culturasO mundo moderno e a conexão entre sociedades africanasamericanas e europeias
Questões relacionadas a EF07HI14
Questão 1 · Objetiva
Em diferentes regiões da África, o contato entre povos não significava ausência de conflitos. Também existiam guerras, disputas por territórios e alianças entre grupos vizinhos, como em outras partes do mundo.
— O texto mostra que a história africana antes do colonialismo foi marcada por
— O texto mostra que a história africana antes do colonialismo foi marcada por
Questão 2 · Objetiva
A palavra “África” reúne povos, línguas, religiões e organizações políticas muito diferentes entre si. Mesmo com essa diversidade, há conexões históricas e culturais que permitem estudar o continente como parte de uma mesma experiência histórica ampla.
— A melhor interpretação sobre o continente africano é que ele
— A melhor interpretação sobre o continente africano é que ele
Questão 3 · Objetiva
Alguns povos africanos desenvolveram sistemas de governo que reuniam famílias, aldeias e territórios sob a autoridade de reis ou chefes. Em muitos casos, havia alianças, tributos e regras próprias de convivência.
— Esse modelo mostra que essas sociedades possuíam
— Esse modelo mostra que essas sociedades possuíam
Questão 4 · Objetiva
Em uma feira escolar sobre História da África, um grupo apresenta painéis sobre agricultura, comércio, religião e organização política de diferentes povos africanos. O objetivo é mostrar a variedade de experiências históricas no continente.
— A atividade escolar está correta porque evidencia
— A atividade escolar está correta porque evidencia
Questão 5 · Objetiva
Antes da dominação europeia, diferentes povos africanos mantinham relações comerciais entre si e também com regiões da Ásia e do Mediterrâneo. Essas trocas envolviam sal, ouro, tecidos e outros produtos.
— A situação descrita revela que as sociedades africanas
— A situação descrita revela que as sociedades africanas
Questão 6 · Objetiva
Relatos históricos mostram que cidades africanas como Tombuctu concentravam comércio, produção intelectual e circulação de pessoas e mercadorias. Esses centros eram conectados a longas rotas de troca pelo deserto e por rios.
— A existência desses centros urbanos mostra que a África tinha
— A existência desses centros urbanos mostra que a África tinha
Questão 7 · Objetiva
Em várias regiões africanas, o poder político era exercido por reis, chefes locais ou conselhos de anciãos, de acordo com costumes próprios. Em muitos casos, a autoridade estava ligada à tradição e ao equilíbrio da comunidade.
— Essa forma de organização indica que as sociedades africanas tinham
— Essa forma de organização indica que as sociedades africanas tinham
Questão 8 · Objetiva
Antes da expansão europeia, muitas regiões da África tinham reinos organizados, comércio entre áreas distantes e autoridades políticas próprias. Essas sociedades não eram iguais entre si, mas possuíam instituições e formas de organização social reconhecidas pelos seus habitantes.
— A situação descrita evidencia que o continente africano, antes do colonialismo europeu, era marcado por
— A situação descrita evidencia que o continente africano, antes do colonialismo europeu, era marcado por
Gere provas alinhadas à habilidade EF07HI14
Monte provas, atividades e planos de aula alinhados à BNCC em segundos com o GeraProva.
Ver planos