Meme fictício: em duas imagens, na primeira, um homem segura uma chave de fenda e a legenda afirma “Esta é a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir e justificar, em textos multissemióticos – tirinhas, charges, memes, gifs etc. –, o efeito de humor, ironia e/ou crítica pelo uso ambíguo de palavras, expressões ou imagens ambíguas, de clichês, de recursos iconográficos, de pontuação etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Meme fictício: em duas imagens, na primeira, um homem segura uma chave de fenda e a legenda afirma “Esta é a chave para o sucesso”. Na segunda imagem, aparece uma porta trancada com cadeado e o texto complementa “Mas ninguém me disse como girar”. Analise o texto-base e identifique o efeito de humor resultante do uso ambíguo da palavra “chave”.
- A) Exagero ao associar ferramenta manual a sucesso profissional
- B) Personificação da ferramenta, que demonstra incapacidade de abrir a porta
- C) Uso de metáfora extensa para expressar sucesso
- D) Antítese entre o sentido literal e o sentido figurado de “chave”
- E) Comparação entre sucesso abstrato e objeto físico
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. Na primeira imagem, a palavra 'chave' aparece no sentido figurado, como 'chave para o sucesso', ou seja, algo que leva a um resultado. Na segunda, a mesma palavra aparece no sentido literal, como o objeto que abre uma fechadura.
- O humor surge justamente desse deslocamento de sentidos. O personagem entende 'chave' como ferramenta de sucesso, mas a imagem da porta trancada mostra o sentido concreto, e a fala final revela que ele nem sabe usar a chave literal, o que desmonta a promessa figurada.
- Assim, a alternativa D descreve o recurso: há um contraste entre o sentido literal e o sentido figurado da palavra. Os demais itens não explicam o efeito cômico gerado pela ambiguidade.
- Por que as outras estão erradas: A foca no exagero, mas o meme não exagera o valor da ferramenta, apenas usa a palavra com dois sentidos. B atribui à chave uma personalidade que não existe no texto, pois quem não sabe girar é o personagem. C fala em metáfora extensa, mas a metáfora é curta e pontual, limitada a uma palavra. E compara sucesso e objeto físico, enquanto o efeito do meme depende da palavra 'chave' nos dois sentidos, não de uma comparação entre eles.
- Conclusão: o gabarito D está correto, pois o humor vem da dupla leitura de 'chave', que contrasta o sentido figurado de sucesso com o sentido literal de abrir uma porta.
💡 Dica: Compare os sentidos literal e figurado de “chave” nas duas partes do meme.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a graça está em supervalorizar uma ferramenta simples, como se o meme exagerasse o poder da chave de fenda.
O aluno imagina que a chave de fenda fala e é incapaz de abrir a porta, atribuindo a falha ao objeto e não ao personagem que não sabe girar.
O aluno confunde metáfora com qualquer uso figurado e acha que existe uma metáfora longa e desenvolvida para expressar sucesso, quando há apenas uma palavra usada em sentido figurado.
Por que engana: Confundir a ambiguidade entre os sentidos literal e figurado de “chave” com figuras como antítese, metáfora ou personificação.
A palavra “chave” pode indicar uma ferramenta que abre algo ou, em sentido figurado, aquilo que permite alcançar o sucesso. O humor surge do contraste entre esses sentidos na situação apresentada.
O aluno entende que o humor está na comparação entre algo abstrato e algo concreto, sem perceber que o efeito depende do mesmo termo ser usado nos dois sentidos.
Raio-X da questão
Ambiguidade lexical e humor
avaliacao
Sentido literal e figurado · Polissemia de palavras
Revise polissemia, sentido literal e sentido figurado e seus efeitos de humor.
Confundir a ambiguidade entre os sentidos literal e figurado de “chave” com figuras como antítese, metáfora ou personificação.
pensamento_critico
cotidiano
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