Dados ilustrativos: Em uma região costeira, moradores observam diferentes padrões de atividade de seres vivos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar o movimento diário do Sol e das demais estrelas no céu ao movimento de rotação da Terra.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Em uma região costeira, moradores observam diferentes padrões de atividade de seres vivos e pessoas. Pescadores costumam lançar suas redes durante a maré alta, aproveitando o aumento do nível do mar. Ao amanhecer, colmeias se enchem de abelhas que saem para coletar néctar, retornando somente ao cair da noite. Campos de cultivo são preparados após longos períodos de chuva, quando cogumelos brotam abundantes. A cada estação, bandos de aves migratórias passam por ali em grandes grupos. Em recifes próximos, corais realizam desovas sincronizadas com o ciclo lunar. Analise o texto-base e identifique o exemplo que ilustra ritmo orientado pela sucessão de dias e noites.
- A) Migração de aves em diferentes estações do ano
- B) Preparar campos após períodos de chuva intensa
- C) Saída das abelhas ao amanhecer e retorno ao cair da noite
- D) Lançar redes durante a maré alta na costa
- E) Desova de corais sincronizada com a lua cheia
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o exemplo de ritmo orientado pela sucessão de dias e noites, ou seja, um ciclo diário (de aproximadamente 24 horas) ligado à alternância entre claro e escuro.
- Analisando o texto-base, o único fenômeno que se repete a cada dia e depende diretamente da alternância entre dia e noite é o das abelhas: elas saem ao amanhecer para coletar néctar e retornam ao cair da noite.
- A alternativa C descreve exatamente esse padrão diário, sendo a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois a migração de aves ocorre em ciclos sazonais, ligados às estações do ano, e não à sucessão de dias e noites.
- A alternativa B está errada, pois a preparação de campos após chuvas depende do regime de chuvas, um ritmo ligado a períodos longos e não ao ciclo diário.
- A alternativa D está errada, pois a pesca na maré alta segue o ciclo de marés, que tem período aproximado de 12 horas e 25 minutos e é ligado à Lua e às forças gravitacionais, não à sucessão de dias e noites como ritmo principal.
- A alternativa E está errada, pois a desova dos corais sincronizada com o ciclo lunar é um ritmo mensal, ligado às fases da Lua, e não ao ciclo de dia e noite.
- Observação: a alternativa E cita a lua cheia, detalhe que não aparece no texto-base, que fala apenas em ciclo lunar; isso não altera a conclusão, pois o ritmo ali é mensal.
💡 Dica: Identifique o ritmo que ocorre com a alternância diária de dia e noite.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a migração a um deslocamento regular e repetitivo, confundindo ritmo sazonal com ritmo diário. Entendeu que qualquer padrão recorrente serve como exemplo de ritmo diário.
Por que engana: Confundir ritmos orientados por ciclos diários com os que dependem de estações ou fases lunares.
O aluno pode ter considerado que a chuva ocorre em ciclos e que, por isso, a preparação dos campos seria um ritmo, sem perceber que o período é longo e não ligado a dias e noites.
Reflete ritmo diurno claramente guiado pela alternância de luz e escuridão entre dias e noites.
O aluno pode ter se baseado na ideia de que o mar sobe e desce todo dia e relacionou isso diretamente à sucessão de dias e noites, sem perceber que o ciclo de marés tem duração de cerca de 12 horas e 25 minutos e depende da Lua.
O aluno pode ter visto a relação com a Lua como um ritmo celeste e concluído que qualquer fenômeno noturno ou ligado ao céu ilustra o ritmo de dias e noites, ignorando que o ciclo lunar é mensal.
Raio-X da questão
ritmo biológico dia e noite
diagnostico
ritmos biológicos naturais · ciclo dia e noite
Estude os ritmos biológicos e sua relação com o ciclo dia-noite.
Confundir ritmos orientados por ciclos diários com os que dependem de estações ou fases lunares.
pensamento_critico
cotidiano
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