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Ciências4º anoBNCC EF04CI04Média⏱ medio

Caminhando pelo campo na primavera, observei como o brilho do Sol fazia o capim crescer vigoroso. As folhas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI04

Analisar e construir cadeias alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada pelos seres vivos nessas cadeias e o papel do Sol como fonte primária de energia na produção de alimentos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Caminhando pelo campo na primavera, observei como o brilho do Sol fazia o capim crescer vigoroso. As folhas verdes capturam a luz solar para produzir alimento por meio da fotossíntese. Nas manhãs quentes, diversos gafanhotos saltitam sobre o tapete de folhas e se alimentam do capim. Logo depois, pássaros espreitam no alto dos arbustos e mergulham para capturar os gafanhotos como fonte de proteína. Assim, energia gerada pelo Sol percorre diferentes níveis: parte fica armazenada no capim, passa para o gafanhoto e segue para o pássaro. Analise o texto e construa a cadeia alimentar simples apresentada, indicando também o papel do Sol na transferência de energia.

  1. A) Gafanhoto -> capim -> pássaro; Sol permite a decomposição dos restos
  2. B) Capim -> gafanhoto -> pássaro; Sol absorve nutrientes para o produtor
  3. C) Capim -> gafanhoto -> pássaro; Sol fornece energia para a fotossíntese
  4. D) Pássaro -> gafanhoto -> capim; Sol fornece energia para a digestão
  5. E) Capim -> pássaro -> gafanhoto; Sol aquece o ambiente para a respiração

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os seres vivos citados no texto e a ordem em que a energia passa de um para outro. O capim é o produtor, pois faz fotossíntese. O gafanhoto se alimenta do capim, então é consumidor primário. O pássaro se alimenta do gafanhoto, então é consumidor secundário. A cadeia é capim -> gafanhoto -> pássaro, com a seta indicando o sentido do fluxo de energia (de quem é consumido para quem consome).
  2. Analise o papel do Sol. O texto diz que as folhas verdes capturam a luz solar para produzir alimento por meio da fotossíntese. Logo, o Sol é a fonte primária de energia do ecossistema: sua energia luminosa é convertida em energia química armazenada nos compostos orgânicos produzidos pelo capim.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa C traz a cadeia correta (capim -> gafanhoto -> pássaro) e afirma que o Sol fornece energia para a fotossíntese, o que está de acordo com o texto.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A inverte a cadeia e atribui ao Sol um papel de decomposição, que não aparece no texto. A alternativa B tem a cadeia correta, mas diz que o Sol absorve nutrientes, o que é incorreto, pois a luz solar não é absorvida como nutriente pelo produtor. A alternativa D inverte completamente o sentido da cadeia e associa o Sol à digestão, o que não faz sentido. A alternativa E coloca o pássaro como produtor de alimento para o gafanhoto, o que contraria o texto, e associa o Sol apenas ao aquecimento, sem relação com a transferência de energia descrita.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a sequência da cadeia alimentar e o papel do Sol na fotossíntese.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno inverteu o sentido da cadeia, colocando o gafanhoto como produtor, e associou o Sol à decomposição, que é papel de fungos e bactérias e não aparece no texto.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno identificou corretamente a cadeia, mas acreditou que o Sol fornece nutrientes ao produtor, confundindo energia luminosa com matéria nutritiva absorvida do solo.

Por que engana: Confundir a ordem dos organismos na cadeia alimentar ou o papel do Sol na transferência de energia.

C Correta

Correta: segue a ordem capim-gafanhoto-pássaro e o Sol é fonte primária de energia para a fotossíntese do capim.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno inverteu a direção do fluxo de energia, considerando o pássaro como o início da cadeia, e atribuiu ao Sol uma função na digestão, em vez da fotossíntese descrita no texto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno trocou a posição do gafanhoto e do pássaro na cadeia, e associou o Sol apenas ao aquecimento do ambiente, ignorando que o texto fala da captação da luz para a fotossíntese.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

cadeia alimentar e fotossíntese

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

cadeia alimentar simples · função do Sol na natureza

📚 Reveja

Estude a cadeia alimentar e o processo de fotossíntese.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem dos organismos na cadeia alimentar ou o papel do Sol na transferência de energia.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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