Dados fictícios: uma pesquisa com 120 professores revelou que 68% dos alunos deixam de acompanhar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Usar adequadamente ferramentas de apoio a apresentações orais, escolhendo e usando tipos e tamanhos de fontes que permitam boa visualização, topicalizando e/ou organizando o conteúdo em itens, inserindo de forma adequada imagens, gráficos, tabelas, formas e elementos gráficos, dimensionando a quantidade de texto (e imagem) por slide, usando progressivamente e de forma harmônica recursos mais sofisticados como efeitos de transição, slides mestres, layouts personalizados etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados fictícios: uma pesquisa com 120 professores revelou que 68% dos alunos deixam de acompanhar apresentações com excesso de texto e fonte pequena. As diretrizes sugerem títulos em fonte sem serifa de 44pt e corpo de texto em 32pt, com tópicos resumidos em no máximo seis itens por slide. Angela preparou um slide com título em 44pt, corpo em 24pt e fundo escuro, mas recebeu feedback sobre legibilidade reduzida. A partir do texto-base, avalie qual recomendação segue corretamente a orientação de uso de fontes para melhorar a visualização de um slide.
- A) Inserir mais texto no slide para explicar cada tópico detalhadamente
- B) Aumentar o tamanho da fonte do corpo de texto de 24pt para 32pt
- C) Manter o layout atual e confiar na oralidade para compensar o design
- D) Reduzir o tamanho da fonte do cabeçalho de 44pt para 36pt
- E) Trocar a fonte por uma serifada em 32pt mantendo o fundo escuro
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que o enunciado pede: a recomendação que segue corretamente a orientação de uso de fontes para melhorar a visualização do slide. As diretrizes do texto-base indicam títulos em fonte sem serifa de 44pt e corpo de texto em 32pt, com no máximo seis tópicos resumidos por slide.
- Compare o slide de Angela com as diretrizes. O título está em 44pt, como recomendado, mas o corpo está em 24pt, abaixo dos 32pt sugeridos. Essa diferença no corpo do texto é a causa provável da legibilidade reduzida.
- Analise a alternativa B. Aumentar o corpo de 24pt para 32pt corrige exatamente o ponto em desacordo com a diretriz e melhora a visualização. Essa é a alternativa correta.
- Analise as demais alternativas. A) está errada porque mais texto vai contra a diretriz de no máximo seis tópicos resumidos e tende a piorar a legibilidade. C) está errada porque manter o layout ignora o feedback recebido e não segue nenhuma orientação do texto-base. D) está errada porque reduzir o título de 44pt para 36pt se afasta da diretriz, que pede 44pt para títulos. E) está errada porque a fonte serifada contraria a recomendação de fonte sem serifa, mesmo que o corpo esteja em 32pt.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto. Para melhorar a visualização, a ação alinhada às diretrizes é elevar o corpo de texto para 32pt, mantendo o título em 44pt e a fonte sem serifa.
💡 Dica: Compare as recomendações de tamanho e tipo de fonte com o que foi usado no slide.
Alternativa por alternativa
Acredita que explicar cada tópico com mais texto torna a apresentação mais clara, sem considerar que o excesso de texto é justamente o problema apontado pela pesquisa.
Por que engana: Escolher alternativas que ignoram a recomendação de tamanho e tipo de fonte para melhorar a legibilidade.
Corresponde à diretriz de usar corpo de texto em 32pt, melhorando a legibilidade.
Supõe que a fala do apresentador pode compensar um slide com fonte pequena, ignorando que a legibilidade visual é um requisito do próprio slide e que o feedback já indicou o problema.
Acha que reduzir o título diminui a poluição visual e melhora a leitura, sem perceber que a diretriz já fixa o título em 44pt e que o problema está no corpo do texto.
Entende que a fonte serifada é mais legível em telas e, por isso, a troca seria a melhoria, esquecendo que o texto-base recomenda fonte sem serifa.
Raio-X da questão
legibilidade e tamanho de fonte
avaliacao
interpretação de texto informativo
estude as diretrizes para uso adequado de fontes em apresentações
Escolher alternativas que ignoram a recomendação de tamanho e tipo de fonte para melhorar a legibilidade.
pensamento_critico
cotidiano
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