No fórum da escola, João afirma que o celular distrai os alunos e prejudica a interação entre eles. Mariana…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, nos debates, operadores argumentativos que marcam a defesa de ideia e de diálogo com a tese do outro: concordo, discordo, concordo parcialmente, do meu ponto de vista, na perspectiva aqui assumida etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No fórum da escola, João afirma que o celular distrai os alunos e prejudica a interação entre eles. Mariana responde: “A tecnologia pode ser um recurso pedagógico, mas precisa ser usada com regras claras para evitar abusos.” Qual operador argumentativo usado por Mariana indica que ela concorda apenas em parte com a opinião de João?
- A) e
- B) portanto
- C) mas
- D) porque
- E) também
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o sentido da fala de Mariana. Ela reconhece um aspecto positivo do uso da tecnologia ("pode ser um recurso pedagógico") e, em seguida, faz uma ressalva ("precisa ser usada com regras claras para evitar abusos"). Ou seja, ela concorda com João em parte, mas não totalmente. Passo 2: Procure o operador que introduz uma oposição ou ressalva entre essas duas ideias. Essa função é exercida pela conjunção adversativa "mas", que liga a ideia positiva à restrição apresentada. Passo 3: Por que a alternativa C está correta: "mas" marca contraste e indica que a segunda parte da fala limita ou qualifica a primeira, o que caracteriza concordância parcial. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) "e" apenas soma ideias, sem indicar ressalva; B) "portanto" introduz uma conclusão ou consequência, não uma restrição; D) "porque" introduz uma explicação ou causa, não um contraste; E) "também" acrescenta uma ideia semelhante à anterior, reforçando e não limitando a opinião de João. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois "mas" é o operador que sinaliza a concordância apenas parcial de Mariana.
💡 Dica: Identifique o operador argumentativo que expressa concordância parcial.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que "e" serve para mostrar que Mariana concorda com João, tratando a conjunção aditiva como se marcasse contraste ou ressalva.
O aluno interpreta o trecho como uma conclusão de João e Mariana, achando que "portanto" indica a parte em que ela aceita a opinião, sem perceber que não há consequência lógica no texto.
Por que engana: Confundir operadores de concordância total com os de concordância parcial, escolhendo respostas que indicam concordância plena.
A palavra “mas” é um operador argumentativo de oposição ou contraste. Mariana reconhece que a tecnologia pode ser útil, porém ressalta que seu uso precisa de regras, concordando apenas em parte com João.
O aluno confunde o operador com uma conjunção explicativa, pensando que a fala de Mariana apenas justifica a opinião de João, quando na verdade ela introduz uma ressalva.
O aluno acredita que "também" indica concordância com João, sem reparar que Mariana acrescenta uma restrição, o que exige um operador de oposição.
Raio-X da questão
operador argumentativo concordância parcial
diagnostico
operadores argumentativos · concordância e discordância
Estude operadores argumentativos e expressões de concordância parcial.
Confundir operadores de concordância total com os de concordância parcial, escolhendo respostas que indicam concordância plena.
pensamento_critico
cotidiano
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