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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF89LP15Difícil⏱ medio

— Você acha que deveríamos permitir que alunos escolham o horário de entrega de trabalhos? questionou Marina…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP15

Utilizar, nos debates, operadores argumentativos que marcam a defesa de ideia e de diálogo com a tese do outro: concordo, discordo, concordo parcialmente, do meu ponto de vista, na perspectiva aqui assumida etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Você acha que deveríamos permitir que alunos escolham o horário de entrega de trabalhos? questionou Marina durante o debate escolar. — Concordo que mais autonomia beneficia o planejamento, mas temo que a flexibilidade excessiva prejudique o cronograma, explicou Pedro. — Discordo da ideia de horários fixos, pois limito a criatividade, rebateu Ana. — Concordo parcialmente com ambos: acredito que uma margem de escolha seja positiva, mas com limites razoáveis, ponderou Lucas. Identifique no texto-base o operador argumentativo que assinala concordância parcial com a proposta apresentada.

  1. A) Discordo da ideia de horários fixos
  2. B) Concordo que mais autonomia beneficia o planejamento
  3. C) Concordo parcialmente com ambos
  4. D) Acredito que uma margem de escolha seja positiva
  5. E) Com limites razoáveis

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão lendo o texto-base com atenção à função das palavras. Operadores argumentativos são termos que indicam a relação entre as ideias, como concessão, restrição ou oposição, e marcam a posição de quem fala. Passo 2: O trecho decisivo é a fala de Lucas: Concordo parcialmente com ambos: acredito que uma margem de escolha seja positiva, mas com limites razoáveis. A expressão Concordo parcialmente é o marcador explícito de concordância parcial, pois avisa que a adesão ao que foi dito não é total. O conectivo mas, logo depois, introduz a restrição que completa essa posição. Passo 3: Assim, a alternativa C identifica corretamente o operador que assinala a concordância parcial. Passo 4: A alternativa A é uma discordância de Ana, não sinaliza concordância, e o trecho diz apenas que ela discorda de horários fixos. A alternativa B é uma concordância plena de Pedro ou Marina, não parcial, pois usa Concordo sem qualquer restrição. A alternativa D é o conteúdo da opinião de Lucas, um modalizador de opinião (acredito que), e não o operador que marca a parcialidade. A alternativa E é a restrição em si, que aparece como conteúdo do argumento, e não como o termo que sinaliza a concordância parcial. Passo 5: O gabarito oficial é C, que coincide com a resposta obtida nesta análise. Ressalva: se a banca considerasse estritamente apenas conectivos como mas, a resposta seria discutível, mas entre as opções apresentadas C é a única que assinala de forma explícita a concordância parcial.

💡 Dica: Leia atentamente as expressões que indicam concordância ou discordância no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que a palavra discordo indica a posição de quem concorda parcialmente, confundindo a fala de Ana com a de Lucas.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno toma a concordância explícita de Pedro ou Marina como se fosse a concordância de Lucas, sem perceber que não há restrição nessa fala.

Por que engana: Confundir expressões de concordância total com concordância parcial ou interpretar mal o sentido das frases.

C Correta

Emprega o operador “concordo parcialmente” para manifestar apoio limitado, demonstrando ressalva na aceitação.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o modalizador de opinião acredito que com o operador que assinala concordância parcial, pois a expressão apenas introduz a opinião e não a parcialidade.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno identifica a restrição, que é o conteúdo do argumento, como se fosse o operador que marca a concordância parcial, sem separar a ideia do termo que a sinaliza.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

operador argumentativo concordância parcial

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto argumentativo

📚 Reveja

estude operadores argumentativos e expressões de concordância e discordância

⚠️ Erro mais comum

Confundir expressões de concordância total com concordância parcial ou interpretar mal o sentido das frases.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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