"Essas pilhas velhas podem contaminar o solo", alertou Maria, líder de um grupo de jovens voluntários que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"Essas pilhas velhas podem contaminar o solo", alertou Maria, líder de um grupo de jovens voluntários que recolhe resíduos eletrônicos em uma comunidade urbana. Nos últimos seis meses, foram coletados 200 kg de celulares, baterias e cabos, mas apenas 10% desse material foi destinado a empresas de reciclagem. O restante foi descartado em lixeiras comuns, aumentando o risco de poluição. Para mudar esse cenário, o grupo propôs reunir moradores e um técnico em eletrônica para definir soluções que garantam descarte adequado e reaproveitamento de componentes. Analise o texto e identifique qual proposta atende melhor à coleta e ao reúso adequado dos resíduos eletrônicos.
- A) Criar programa de depósito de resíduos na rede de esgoto
- B) Criar máquina para compactar e armazenar resíduos sem separação de materiais
- C) Criar infraestrutura para desmontar aparelhos e reaproveitar componentes eletrônicos
- D) Criar forno para incinerar resíduos eletrônicos em alta temperatura
- E) Criar ponto de coleta ligado ao aterro sanitário sem triagem prévia
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto descreve 200 kg de resíduos eletrônicos (celulares, baterias e cabos) coletados, dos quais apenas 10% foram enviados a empresas de reciclagem, e o restante foi descartado em lixeiras comuns, aumentando o risco de contaminação do solo. A pergunta pede a proposta que melhor atende à coleta e ao reúso adequado desses resíduos.
- Resolvendo por conta própria, a proposta que atende aos dois objetivos (coleta/descarte adequado e reaproveitamento) é a C, pois a infraestrutura para desmontar aparelhos permite separar materiais e reaproveitar componentes eletrônicos, que é exatamente o que o grupo busca com o técnico em eletrônica.
- Por que as outras estão erradas: A propõe despejar resíduos na rede de esgoto, o que contamina água e não tem relação com reúso. B compacta e armazena sem separar materiais, impedindo o reaproveitamento e mantendo o problema de contaminação. D incinera resíduos, o que destrói componentes reaproveitáveis e libera poluentes no ar. E encaminha os resíduos ao aterro sem triagem, repetindo o descarte inadequado que o texto critica.
- O gabarito oficial C coincide com a resposta obtida nesta análise, não havendo divergência.
💡 Dica: Analise as propostas considerando o descarte e reaproveitamento correto dos resíduos eletrônicos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que qualquer destino que tire o lixo de vista resolve o problema, sem perceber que a rede de esgoto não é local adequado para resíduos eletrônicos e que isso contamina a água.
O aluno pode entender que armazenar e compactar já é suficiente para o descarte, ignorando que a falta de separação de materiais impede o reaproveitamento de componentes.
A alternativa integra coleta, triagem e reaproveitamento de materiais, promovendo descarte adequado e reutilização conforme o texto.
O aluno pode associar a incineração a uma destruição 'segura' do lixo, sem considerar que ela elimina componentes reaproveitáveis e libera poluentes.
O aluno pode confundir a ideia de criar um ponto de coleta com um destino final adequado, sem notar que enviar tudo ao aterro sem triagem repete o descarte inadequado descrito no texto.
Por que engana: Escolher alternativas que não consideram a separação e reaproveitamento adequado dos componentes eletrônicos, como descarte em esgoto ou incineração.
Raio-X da questão
descarte e reaproveitamento resíduos eletrônicos
avaliacao
impacto ambiental resíduos eletrônicos · processos de reciclagem
estude formas corretas de descarte e reciclagem de resíduos eletrônicos
Escolher alternativas que não consideram a separação e reaproveitamento adequado dos componentes eletrônicos, como descarte em esgoto ou incineração.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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