Na horta da escola, os alunos plantaram sementes. Depois de plantar as sementes, regaram as sementes todos os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão referencial (nome e pronomes), recursos semânticos de sinonímia, antonímia e homonímia e mecanismos de representação de diferentes vozes (discurso direto e indireto).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na horta da escola, os alunos plantaram sementes. Depois de plantar as sementes, regaram as sementes todos os dias. O trabalho em equipe ajudou a equipe. Qual mudança deixa o texto mais claro e sem repetição?
- A) Escrever “Depois, regaram diariamente” na segunda frase.
- B) Trocar “regaram” por “plantaram” na segunda frase.
- C) Repetir “trabalho em equipe” na segunda frase.
- D) Escrever “Antes, regaram diariamente” na segunda frase.
- E) Apagar a frase sobre o trabalho em equipe.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão antes de olhar o gabarito. O objetivo é tornar o texto mais claro e sem repetição. No texto original, a palavra 'sementes' aparece duas vezes seguidas e a expressão 'todos os dias' pesa a frase. A última frase também repete 'equipe'.
- A alternativa A reescreve a segunda frase como 'Depois, regaram diariamente'. Ela elimina a repetição de 'sementes' porque a informação já foi dada na primeira frase, e substitui 'todos os dias' por 'diariamente', o que deixa a frase mais enxuta sem perder o sentido. A ordem dos fatos (plantar primeiro, regar depois) é mantida pelo 'Depois'.
- A alternativa B está errada porque troca 'regaram' por 'plantaram', criando uma repetição do verbo 'plantar' que já aparece na primeira frase.
- A alternativa C está errada porque repetir 'trabalho em equipe' aumenta a repetição, que é justamente o problema a ser corrigido.
- A alternativa D está errada porque 'Antes' inverte a sequência lógica: não se pode regar as sementes antes de plantá-las.
- A alternativa E está errada porque apagar a frase sobre o trabalho em equipe remove uma informação do texto em vez de reescrevê-la. Mesmo que a última frase seja repetitiva, a solução pedida é tornar o texto claro, e não eliminar conteúdo.
- Conclusão: a alternativa A é a melhor resposta, pois é a única que reduz a repetição e mantém a clareza e a sequência dos fatos. Concordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique repetições e substituições para melhorar a clareza do texto.
Alternativa por alternativa
A mudança retira a repetição de “depois de plantar as sementes” e “as sementes”. A frase continua clara, pois o assunto já foi apresentado.
O aluno acredita que basta trocar uma palavra para evitar repetição, sem perceber que 'plantaram' repete o verbo já usado na primeira frase.
Por que engana: Confundir a função de conectivos e não identificar repetições que prejudicam a clareza do texto.
O aluno entende que repetir uma expressão pode dar ênfase ao texto, ignorando que o enunciado pede a eliminação da repetição.
O aluno lê 'Antes' como simples troca de palavra, sem notar que a frase passaria a dizer que regaram antes de plantar, o que contraria a sequência lógica dos fatos.
O aluno confunde eliminar repetição com eliminar conteúdo, acreditando que apagar a frase inteira é a forma correta de deixar o texto sem repetição.
Raio-X da questão
clareza textual e redundância
diagnostico
coerência e coesão textual
revisar coesão e evitar repetições no texto
Confundir a função de conectivos e não identificar repetições que prejudicam a clareza do texto.
pensamento_critico
cotidiano
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