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Geografia6º anoBNCC EF06GE02Difícil⏱ medio

— Pesquisador: Como era o vale do rio antes dos grandes campos de soja? — Ancião: As famílias nativas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE02

Analisar modificações de paisagens por diferentes tipos de sociedade, com destaque para os povos originários.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Pesquisador: Como era o vale do rio antes dos grandes campos de soja? — Ancião: As famílias nativas cultivavam diversas árvores e plantas medicinais em clareiras circulares, mantendo árvores grandes entre as roças. O solo nunca ficava nu. Depois da chegada de empresas, vielas foram derrubadas, solo exposto e irrigado com agrotóxicos. Hoje, só se vê palmas verdes de soja em grandes blocos. — Pesquisador: E a água? — Ancião: Secou mais rápido, porque não há mais galhos e raízes para segurar a chuva. Esse diálogo fictício mostra contrastes entre práticas tradicionais de uso do solo pelos povos originários e métodos agrícolas modernos. Analise o texto e identifique qual prática de manejo contribuiu para manter a diversidade da paisagem no vale antes da chegada das grandes empresas?

  1. A) Erigir barragens que formam grandes reservatórios de água
  2. B) Implantar sistemas de irrigação mecanizada com agrotóxicos
  3. C) Estender monocultura de soja em grandes blocos contínuos
  4. D) Terraplanar áreas para construção de estradas de acesso
  5. E) Adotar a agrofloresta em clareiras circulares mantendo árvores nativas

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. O ancião descreve a situação anterior à chegada das empresas: as famílias nativas cultivavam diversas árvores e plantas medicinais em clareiras circulares, mantinham árvores grandes entre as roças e o solo nunca ficava nu.
  2. Identifique a prática que mantém a diversidade. Essa descrição corresponde a um sistema em que árvores e cultivos são combinados no mesmo espaço, isto é, a agrofloresta, que usa espécies nativas e variadas. Por isso a alternativa E é a correta, e ela coincide com o gabarito oficial.
  3. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque barragens com grandes reservatórios não são a prática descrita no texto, que fala de roças e árvores. A alternativa B está errada porque a irrigação mecanizada com agrotóxicos é justamente o método moderno que o ancião critica. A alternativa C está errada porque a monocultura de soja em blocos contínuos é o oposto da diversidade, sendo o resultado da mudança. A alternativa D está errada porque a terraplanagem para estradas é uma intervenção que expõe e remove a vegetação, não uma prática que a preserva.
  4. Conclusão. Dos quatro pontos do texto (diversidade de cultivos, árvores mantidas, solo coberto e ausência de monocultura), apenas a agrofloresta com árvores nativas reúne essas características.

💡 Dica: Leia atentamente o diálogo e identifique a prática tradicional que mantém a diversidade do solo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode imaginar que a gestão da água, com grandes reservatórios, seria a prática que preserva a paisagem, associando a água do texto a uma solução de engenharia.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode associar 'irrigação' a boas práticas agrícolas sem notar que o texto condena a irrigação com agrotóxicos como parte da degradação do vale.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode confundir a presença da soja, citada no texto, com a prática tradicional, sem perceber que a monocultura em blocos contínuos é a situação atual e negativa.

Por que engana: Confundir práticas modernas de monocultura com manejo sustentável que preserva a diversidade do solo.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que a retirada de vielas e a terraplanagem fazem parte de uma ocupação organizada do espaço, sem reconhecer que o texto descreve a derrubada de vegetação como dano.

E Correta

Essa prática indígena combinava cultivos e preservação de árvores, mantendo diversidade e protegendo solo e água.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

manejo sustentável do solo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

práticas agrícolas tradicionais · ecossistemas e biodiversidade

📚 Reveja

Estude práticas agrícolas sustentáveis e agrofloresta.

⚠️ Erro mais comum

Confundir práticas modernas de monocultura com manejo sustentável que preserva a diversidade do solo.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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