No fim de uma semana, um grupo de estudantes decidiu investigar como os colegas chegam à escola, para…

Questão

No fim de uma semana, um grupo de estudantes decidiu investigar como os colegas chegam à escola, para organizar os resultados em uma planilha e depois montar um gráfico. A turma combinou entrevistar 28 alunos e registrar apenas uma resposta por aluno. Durante a coleta, apareceram cinco modos de deslocamento: a pé, bicicleta, ônibus, carro e moto. A professora orientou que a planilha tivesse campos que facilitassem a conferência das respostas e a contagem de cada modo ao final. Para isso, o grupo precisava escolher uma forma de registro que evitasse repetição de dados e permitisse somar os resultados com facilidade. Considere o texto-base e identifique a organização de planilha mais adequada para registrar a pesquisa e facilitar a contagem dos resultados.

1. A) Uma linha para cada aluno, com colunas para nome, modo de deslocamento e observacao.
2. B) Uma linha para cada modo, com apenas o total final de alunos em cada categoria.
3. C) Um paragrafo unico com todas as respostas reunidas em texto corrido.
4. D) Uma coluna para cada aluno, com os modos de deslocamento escritos em blocos separados.
5. E) Uma lista apenas com os nomes dos alunos, sem indicar o modo informado.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. O enunciado pede uma forma de registro que permita conferir cada resposta, evite repetição de dados e facilite a soma final. Passo 2: Como são 28 alunos e cada um dá apenas uma resposta, o registro mais adequado é uma tabela com uma linha por aluno e colunas para nome, modo de deslocamento e observação. Passo 3: Com essa estrutura, cada resposta fica registrada individualmente, o que permite conferir os dados linha a linha, e depois contar quantos alunos usam cada modo com uma função de contagem (como CONT.SE) ou filtros. Passo 4: A alternativa B está errada porque guarda apenas o total final, sem as respostas individuais, impossibilitando a conferência. Passo 5: A alternativa C está errada porque um parágrafo corrido dificulta a contagem e não organiza os dados em campos. Passo 6: A alternativa D está errada porque colocar cada aluno em uma coluna cria uma estrutura confusa, com dados espalhados em blocos e difíceis de somar. Passo 7: A alternativa E está errada porque uma lista apenas com nomes não registra o modo de deslocamento, que é justamente o dado a ser contado. Passo 8: Portanto, a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em como organizar dados para facilitar a contagem e evitar repetições.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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