Na cobertura sobre a nova regra que limita o uso de sacolas plásticas em supermercados, o texto informa que a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a modalização realizada em textos noticiosos e argumentativos, por meio das modalidades apreciativas, viabilizadas por classes e estruturas gramaticais como adjetivos, locuções adjetivas, advérbios, locuções adverbiais, orações adjetivas e adverbiais, orações relativas restritivas e explicativas etc., de maneira a perceber a apreciação ideológica sobre os fatos noticiados ou as posições implícitas ou assumidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na cobertura sobre a nova regra que limita o uso de sacolas plásticas em supermercados, o texto informa que a medida começa a valer no próximo mês e prevê multa para os estabelecimentos que descumprirem a norma. Ao comentar a decisão, o repórter afirma que a iniciativa é um passo importante para reduzir o lixo nas ruas e nos rios, embora reconheça que parte dos comerciantes considera a mudança trabalhosa. Em outro trecho, o texto diz que a adaptação do consumidor pode ser lenta, mas necessária, porque o descarte inadequado de plástico continua sendo um problema visível na cidade. Ao final, a matéria destaca que o debate ganhou força após anos de reclamações de moradores e de campanhas de conscientização. Analise o texto-base e identifique a expressão que revela a avaliação favorável do repórter sobre a medida adotada.
- A) A expressão "parte dos comerciantes".
- B) A expressão "no próximo mês".
- C) A expressão "ganhou força".
- D) A expressão "descarte inadequado".
- E) A expressão "um passo importante".
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede a expressão que revela avaliação favorável do repórter sobre a medida, ou seja, uma palavra ou expressão que expresse juízo positivo sobre a nova regra.
- Lendo o texto, o repórter afirma que a iniciativa é "um passo importante para reduzir o lixo nas ruas e nos rios". O adjetivo "importante" e a ideia de progresso ("um passo") expressam claramente aprovação da medida.
- Comparando com o gabarito oficial, a alternativa E está correta e coincide com a minha resolução, feita antes da comparação.
- Por que as outras estão erradas:
- - A: "parte dos comerciantes" apenas identifica um grupo que considera a mudança trabalhosa, sem avaliar a medida de forma favorável.
- - B: "no próximo mês" é uma indicação temporal de quando a regra entra em vigor, sem qualquer juízo de valor.
- - C: "ganhou força" descreve o crescimento do debate, não a opinião do repórter sobre a medida.
- - D: "descarte inadequado" é uma constatação de problema, não uma avaliação da medida adotada.
💡 Dica: Identifique no texto a expressão que demonstra opinião positiva do repórter.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por ser uma parte do texto que menciona opiniões, a expressão sobre os comerciantes revela a avaliação do repórter. Na verdade, ela apenas relata a visão de um grupo, que é contrária à mudança.
O aluno confunde a informação temporal sobre quando a regra começa a valer com um posicionamento sobre a medida. Expressões de tempo informam datas, não juízos de valor.
O aluno toma 'ganhou força' como elogio à medida, pensando que um debate fortalecido indica aprovação. A expressão descreve apenas o crescimento da discussão, não a opinião do repórter.
Por que engana: O aluno pode confundir expressões neutras ou negativas com avaliações favoráveis, escolhendo alternativas que não indicam opinião positiva.
O aluno associa a expressão a uma avaliação negativa do problema e a confunde com a posição favorável à medida. Ela descreve um problema existente, não avalia a regra.
Essa expressão avalia positivamente a medida, mostrando apreciação do repórter e não apenas informação objetiva.
Raio-X da questão
interpretação de texto e opinião
diagnostico
interpretação de texto · reconhecimento de expressões avaliativas
estudo de expressões que indicam avaliação e opinião em textos
O aluno pode confundir expressões neutras ou negativas com avaliações favoráveis, escolhendo alternativas que não indicam opinião positiva.
pensamento_critico
cotidiano
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