No encontro sobre a memória do bairro, a reportagem registrou o relato de dona Lurdes, de 78 anos, que vive…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o efeito de sentido produzido pelo uso, em textos, de recurso a formas de apropriação textual (paráfrases, citações, discurso direto, indireto ou indireto livre).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No encontro sobre a memória do bairro, a reportagem registrou o relato de dona Lurdes, de 78 anos, que vive ali desde a infância. Ao falar da antiga praça, ela disse: "A praça era o coração do lugar; todo mundo se encontrava ali no fim da tarde". Depois, o texto retomou a ideia com outras palavras, informando que, para a moradora, o espaço reunia conversas, brincadeiras e festas comunitárias. Mais adiante, a matéria citou o neto dela, que resumiu: "Hoje, a praça existe, mas já não tem a mesma vida". Ao alternar a fala literal e a retomada em linguagem indireta, a reportagem aproxima o leitor do depoimento e organiza as informações com clareza. Considere o texto-base e analise o efeito de sentido produzido pelas falas transcritas literalmente na reportagem.
- A) Substituir a opinião do repórter por uma explicação técnica e objetiva do fato.
- B) Evitar a repetição de ideias e dispensar a retomada das informações na matéria.
- C) Reforçar a presença da voz da personagem e dar mais autenticidade ao relato.
- D) Produzir distanciamento do leitor e reduzir o impacto emocional do depoimento.
- E) Eliminar a mediação do repórter e tornar desnecessária qualquer organização do texto.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma reportagem que alterna fala literal (citações entre aspas de dona Lurdes e do neto) e retomada indireta das informações. Passo 2: A pergunta pede o efeito de sentido produzido pelas falas transcritas literalmente. Passo 3: Ao transcrever as palavras exatas da personagem, a reportagem faz a voz dela aparecer diretamente, como se o leitor ouvisse o próprio depoente, o que confere autenticidade e reforça a presença da voz da personagem. Passo 4: Por isso a alternativa C é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada, pois as falas literais são opiniões e lembranças de pessoas, não explicações técnicas do repórter. Passo 6: A alternativa B está errada, pois o texto diz que a retomada em linguagem indireta organiza as informações, e não que a repetição deva ser evitada. Passo 7: A alternativa D está errada, pois o texto afirma que a alternância aproxima o leitor do depoimento, ou seja, produz proximidade e não distanciamento. Passo 8: A alternativa E está errada, pois o enunciado afirma que a reportagem organiza as informações com clareza, e a mediação do repórter continua presente na construção do texto.
💡 Dica: Analise como a fala direta influencia a autenticidade do relato.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que as falas literais servem para trazer um tom neutro e técnico ao texto, quando na verdade são depoimentos subjetivos de pessoas.
Por que engana: Confundir fala direta com explicação do repórter, levando a respostas que ignoram a função da voz da personagem.
O aluno pode ter achado que a retomada das ideias é redundante e que a fala literal serviria para cortar repetições, sem perceber que o texto valoriza a retomada como forma de organizar as informações.
A citação direta preserva as palavras de dona Lurdes e do neto, aproximando o leitor do depoimento e dando impressão de maior fidelidade ao relato.
O aluno pode ter associado citação direta a distância, imaginando que o uso de aspas afasta o leitor, quando o texto afirma que a alternância aproxima o leitor do depoimento.
O aluno pode ter entendido que, por haver fala direta, o repórter deixa de organizar o texto, quando o próprio enunciado diz que a mediação e a organização permanecem presentes.
Raio-X da questão
fala direta e indireta
diagnostico
fala direta e indireta · recurso textual na narrativa
Estude o uso da fala direta para dar autenticidade ao texto.
Confundir fala direta com explicação do repórter, levando a respostas que ignoram a função da voz da personagem.
pensamento_critico
cotidiano
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